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The Role of Family and Home in the Literacy Development of Children from Low-Income Backgrounds
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The Role of Family and Home in the Literacy Development of Children from Low-Income Backgrounds

Verfasser/in: Stacey A Storch; Grover J Whitehurst
Verlag: Wiley Subscription Services, Inc., A Wiley Company
Ausgabe/Format Artikel Artikel : Englisch
Veröffentichung:New Directions for Child and Adolescent Development, 2001, no. 92 (2001): 53-72
Datenbank:ArticleFirst
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Details

Dokumenttyp: Aufsatz
Alle Autoren: Stacey A Storch; Grover J Whitehurst
ISSN:1520-3247
Sprachhinweis: English
Identifikator: 367653967
Auszeichnungen:
Beschreibung: 20

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schema:description"The authors of this chapter propose and test a model of individual differences in the development of emergent literacy. The model provides a means for evaluating the contribution of various aspects of the home environment to children's emerging literacy skills and helps to clarify the processes by which family environment and different domains of emergent literacy are related."
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