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The Role of Family and Home in the Literacy Development of Children from Low-Income Backgrounds
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The Role of Family and Home in the Literacy Development of Children from Low-Income Backgrounds

Autor: Stacey A Storch; Grover J Whitehurst
Editorial: Wiley Subscription Services, Inc., A Wiley Company
Edición/Formato: Artículo Artículo : Inglés (eng)
Publicación:New Directions for Child and Adolescent Development, 2001, no. 92 (2001): 53-72
Base de datos:ArticleFirst
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Detalles

Tipo de documento: Artículo
Todos autores / colaboradores: Stacey A Storch; Grover J Whitehurst
ISSN:1520-3247
Nota del idioma: English
Identificador único: 367653967
Premios:
Descripción: 20

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schema:description"The authors of this chapter propose and test a model of individual differences in the development of emergent literacy. The model provides a means for evaluating the contribution of various aspects of the home environment to children's emerging literacy skills and helps to clarify the processes by which family environment and different domains of emergent literacy are related."
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