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The Role of Family and Home in the Literacy Development of Children from Low-Income Backgrounds
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The Role of Family and Home in the Literacy Development of Children from Low-Income Backgrounds

著者: Stacey A Storch; Grover J Whitehurst
出版: Wiley Subscription Services, Inc., A Wiley Company
エディション/フォーマット: 記事/論文 記事/論文 : English
出版:New Directions for Child and Adolescent Development, 2001, no. 92 (2001): 53-72
データベース:ArticleFirst
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ドキュメントの種類: 記事
すべての著者/寄与者: Stacey A Storch; Grover J Whitehurst
ISSN:1520-3247
言語注記: English
固有識別子 367653967
受賞歴:
物理形態: 20

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schema:description"The authors of this chapter propose and test a model of individual differences in the development of emergent literacy. The model provides a means for evaluating the contribution of various aspects of the home environment to children's emerging literacy skills and helps to clarify the processes by which family environment and different domains of emergent literacy are related."
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