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Theory of mind and central coherence in adults with high-functioning autism or Asperger syndrome.
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Theory of mind and central coherence in adults with high-functioning autism or Asperger syndrome.

Auteur : R Beaumont Affiliation : School of Psychology, University of Queensland, Australia. renae@psy.uq.edu.au; P Newcombe
Édition/format : Article Article : Anglais
Publication :Autism : the international journal of research and practice, 2006 Jul; 10(4): 365-82
Base de données :De MEDLINE®/PubMed®, une base de données de la U.S. National Library of Medicine.
Autres bases de données : British Library SerialsECOERIC
Résumé :
The study investigated theory of mind and central coherence abilities in adults with high-functioning autism (HFA) or Asperger syndrome (AS) using naturalistic tasks. Twenty adults with HFA/AS correctly answered significantly fewer theory of mind questions than 20 controls on a forced-choice response task. On a narrative task, there were no differences in the proportion of mental state words between the two groups,  Lire la suite...
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Détails

Format : Article
Tous les auteurs / collaborateurs : R Beaumont Affiliation : School of Psychology, University of Queensland, Australia. renae@psy.uq.edu.au; P Newcombe
ISSN :1362-3613
Note sur la langue : English
Identificateur Unique : 109876279
Récompenses :

Résumé :

The study investigated theory of mind and central coherence abilities in adults with high-functioning autism (HFA) or Asperger syndrome (AS) using naturalistic tasks. Twenty adults with HFA/AS correctly answered significantly fewer theory of mind questions than 20 controls on a forced-choice response task. On a narrative task, there were no differences in the proportion of mental state words between the two groups, although the participants with HFA/AS were less inclined to provide explanations for characters' mental states. No between-group differences existed on the central coherence questions of the forced-choice response task, and the participants with HFA/AS included an equivalent proportion of explanations for non-mental state phenomena in their narratives as did controls. These results support the theory of mind deficit account of autism spectrum disorders, and suggest that difficulties in mental state attribution cannot be exclusively attributed to weak central coherence.

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