přejít na obsah
Use Students' Summer-Setback Months to Raise Minority Achievement
ZavřítNáhled dokumentu
Probíhá kontrola...

Use Students' Summer-Setback Months to Raise Minority Achievement

Autor R L Allington; A McGill-Franzen
Vydání/formát: Článek Článek : English
Zdroj:EDUCATION DIGEST, 69, Part 3 (2003): 19-24
Databáze:British Library Serials
Jiné databáze: ArticleFirst
Hodnocení:

(ještě nehodnoceno) 0 zobrazit recenze - Buďte první.

 

&AllPage.SpinnerRetrieving;

Vyhledat exemplář v knihovně

&AllPage.SpinnerRetrieving; Vyhledávání knihoven, které vlastní tento dokument...

Detaily

Typ dokumentu: Article
Všichni autoři/tvůrci: R L Allington; A McGill-Franzen
ISSN:0013-127X
BL označení regálu:3661.240000
Poznámka o jazyku: English
Jednoznačný identifikátor: 211848328
Ocenění:

Recenze

Recenze vložené uživatelem
Nahrávání recenzí GoodReads...
Přebírání recenzí DOGO books...

Štítky

Buďte první.
Potvrdit tento požadavek

Tento dokument jste si již vyžádali. Prosím vyberte Ok pokud chcete přesto v žádance pokračovat.

Zavřít okno

Prosím přihlaste se do WorldCat 

Nemáte účet? Můžete si jednoduše vytvořit bezplatný účet.