doorgaan naar inhoud
Use Students' Summer-Setback Months to Raise Minority Achievement
SluitenVoorbeeldweergave van dit item
Bezig met controle...

Use Students' Summer-Setback Months to Raise Minority Achievement

Auteur: R L Allington; A McGill-Franzen
Editie/Formaat: Artikel Artikel : Engels
Publicatie:EDUCATION DIGEST, 69, Part 3 (2003): 19-24
Database:British Library Serials
Overige databases: ArticleFirst
Beoordeling:

(nog niet beoordeeld) 0 met beoordelingen - U bent de eerste

 

&AllPage.SpinnerRetrieving;

Zoeken naar een in de bibliotheek beschikbaar exemplaar

&AllPage.SpinnerRetrieving; Bibliotheken met dit item worden gezocht…

Details

Soort document: Artikel
Alle auteurs / medewerkers: R L Allington; A McGill-Franzen
ISSN:0013-127X
BL-plaatsingscode:3661.240000
Taalopmerking: English
Uniek kenmerk: 211848328
Onderscheidingen:

Beoordelingen

Beoordelingen door gebruikers
Beoordelingen van GoodReads worden opgehaald...
Bezig met opvragen DOGObooks-reviews...

Tags

U bent de eerste.
Bevestig deze aanvraag

Misschien heeft u dit item reeds aangevraagd. Selecteer a.u.b. Ok als u toch wilt doorgaan met deze aanvraag.

Venster sluiten

Meld u aan bij WorldCat 

Heeft u geen account? U kunt eenvoudig een nieuwe gratis account aanmaken.