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Using Web 2.0 for Learning in the Community
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Using Web 2.0 for Learning in the Community

著者: Robin Mason; Frank Rennie
出版: Elsevier. 6277 Sea Harbor Drive, Orlando, FL 32887-4800. Tel: 877-839-7126; Tel: 407-345-4020; Fax: 407-363-1354; e-mail: usjcs@elsevier.com; Web site: http://www.elsevier.com
エディション/フォーマット: 記事/論文 記事/論文 : English
出版:Internet and Higher Education, v10 n3 p196-203 2007
データベース:ERIC ERICデータベースは、米国教育省による取組みです。
その他のデータベース: ArticleFirstWorldCatBritish Library Serials
概要:
This paper describes the use of a range of Web 2.0 technologies to support the development of community for a newly formed Land Trust on the Isle of Lewis, in NW Scotland. The application of social networking tools in text, audio and video has several purposes: informal learning about the area to increase tourism, community interaction, "ownership" of the Trust's website and pride in the local landscape. The paper  続きを読む
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ドキュメントの種類: 記事
すべての著者/寄与者: Robin Mason; Frank Rennie
ISSN:1096-7516
言語注記: English
固有識別子 424908345
受賞歴:
物理形態: 8

概要:

This paper describes the use of a range of Web 2.0 technologies to support the development of community for a newly formed Land Trust on the Isle of Lewis, in NW Scotland. The application of social networking tools in text, audio and video has several purposes: informal learning about the area to increase tourism, community interaction, "ownership" of the Trust's website and pride in the local landscape. The paper provides background theory related to informal learning and Web 2.0 technologies and describes an innovative application of them to a sparsely populated rural community.

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