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Worauf baut die Bildung? : Fakten, Positionen, Beispiele

Author: Michael Braum; Oliver G Hamm
Publisher: Basel : Birkhäuser, ©2010.
Series: Bericht der Baukultur, 2010, Bd. 1.
Edition/Format:   eBook : Document : GermanView all editions and formats
Summary:
Das Thema Bildung wird derzeit ebenso nachhaltig wie kontrovers öffentlich diskutiert. Das Buch stellt in Expertenbeiträgen von Architekten, Pädagogen und Fachjournalisten Aspekte, Anforderungen und aktuelle Tendenzen der Bauaufgabe dar, es stellt gelungene Beispiele vor und gibt Handlungsempfehlungen. Aus dem Inhalt:Wir waren schon mal weiter (Arno Lederer) Wie werden unsere Kinder lernen? (Otto Seydel)  Read more...
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Details

Genre/Form: Electronic books
Additional Physical Format: Print version:
Braum, Michael.
Worauf baut die Bildung? : Fakten, Positionen, Beispiele.
Basel : De Gruyter, ©2013
Material Type: Document, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Michael Braum; Oliver G Hamm
ISBN: 9783034610698 3034610696
OCLC Number: 841168036
Description: 1 online resource (136 pages) : illustrations.
Contents: Frontmatter --
Inhalt --
Editorial / Braum, Michael --
Worauf baut die Bildung? / Braum, Michael ; Heitele, Bernhard --
Wir waren schon mal weiter / Lederer, Arno --
Zurück in die Zukunft --
Wie werden unsere Kinder lernen? / Seydel, Otto --
Schulraum ist Lebensraum / Jaeger, Falk --
Warum sind die anderen besser? / Pampe, Barbara --
Vorbildlich / Hamm, Oliver G. --
Chancen und Grenzen / Hamm, Oliver G. ; Zillich, Carl ; Ilsemann, Cornelia von ; Kramer, Gerhard --
Lebenslänglich verortet / Kähler, Gert --
Herausforderung Bildung / Braum, Michael --
Autoren --
Bildnachweis.
Series Title: Bericht der Baukultur, 2010, Bd. 1.
Responsibility: Michael Braum, Oliver G. Hamm (Hg.).
More information:

Abstract:

Das Thema Bildung wird derzeit ebenso nachhaltig wie kontrovers öffentlich diskutiert. Das Buch stellt in Expertenbeiträgen von Architekten, Pädagogen und Fachjournalisten Aspekte, Anforderungen und aktuelle Tendenzen der Bauaufgabe dar, es stellt gelungene Beispiele vor und gibt Handlungsempfehlungen. Aus dem Inhalt:Wir waren schon mal weiter (Arno Lederer) Wie werden unsere Kinder lernen? (Otto Seydel) Schulraum ist Lebensraum (Falk Jaeger) Lebenslänglich verortet (Gert Kähler) Bildungsbauten international (Hubertus Adam).

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