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Work, learning and sustainable development : opportunities and challenges

Auteur : John Fien; Rupert Maclean; Man-Gon Park
Éditeur : Dordrecht ; London : Springer, 2009.
Collection : UNESCO-UNEVOC book series, 8.
Édition/format :   Livre électronique : Document : AnglaisVoir toutes les éditions et les formats
Base de données :WorldCat
Résumé :
This book is the first that provides a comprehensive overview of the way countries, education systems and institutions have responded to the call for an integration of learning for work, citizenship and sustainability at the Second International Conference on Technical and Vocational Education which was held in Seoul in 1999. Discussions on the central theme of the Seoul Conference - lifelong learning and training  Lire la suite...
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Détails

Genre/forme : Electronic books
Format – détails additionnels : Print version:
Work, learning and sustainable development.
Dordrecht ; London : Springer, 2008
(OCoLC)213112227
Type d’ouvrage : Document, Ressource Internet
Format : Ressource Internet, Fichier informatique
Tous les auteurs / collaborateurs : John Fien; Rupert Maclean; Man-Gon Park
ISBN : 9781402081941 1402081944 1281850993 9781281850997 1402081936 9781402081934
Numéro OCLC : 310352164
Description : 1 online resource.
Contenu : pt. 1. New thinking on development --
pt. 2. The TVET response to the challenges of sustainable development --
pt. 3. Country experiences in integrating sustainable development into TVET --
pt. 4. Enhancing and supporting TVET for sustainable development --
pt. 5. Conclusion.
Titre de collection : UNESCO-UNEVOC book series, 8.
Responsabilité : edited by John Fien, Rupert Maclean, Man-Gon Park.
Plus d’informations :

Résumé :

This book is the first to provide a comprehensive overview of the way countries, education systems and institutions have responded to the call for an integration of learning for work, citizenship and  Lire la suite...

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schema:description"pt. 1. New thinking on development -- pt. 2. The TVET response to the challenges of sustainable development -- pt. 3. Country experiences in integrating sustainable development into TVET -- pt. 4. Enhancing and supporting TVET for sustainable development -- pt. 5. Conclusion."@en
schema:description"This book is the first that provides a comprehensive overview of the way countries, education systems and institutions have responded to the call for an integration of learning for work, citizenship and sustainability at the Second International Conference on Technical and Vocational Education which was held in Seoul in 1999. Discussions on the central theme of the Seoul Conference - lifelong learning and training for all, a bridge to the future a" led to the conclusion that a new paradigm of both development and Technical and Vocational Education (TVET) was needed. This book showcases th."@en
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