doorgaan naar inhoud
The World Bank and education : critiques and alternatives Voorbeeldweergave van dit item
SluitenVoorbeeldweergave van dit item
Bezig met controle...

The World Bank and education : critiques and alternatives

Auteur: Steven J Klees; Joel Samoff; Nelly P Stromquist; Xavier Bonal; et al
Uitgever: Rotterdam ; Boston : SensePublishers, ©2012.
Serie: Comparative and international education (Sense Publishers), v.14.
Editie/Formaat:   eBoek : Document : EngelsAlle edities en materiaalsoorten bekijken.
Database:WorldCat
Beoordeling:

(nog niet beoordeeld) 0 met beoordelingen - U bent de eerste

Onderwerpen
Meer in deze trant

 

Zoeken naar een online exemplaar

Links naar dit item

Zoeken naar een in de bibliotheek beschikbaar exemplaar

&AllPage.SpinnerRetrieving; Bibliotheken met dit item worden gezocht…

Details

Genre/Vorm: Electronic books
Genre: Document, Internetbron
Soort document: Internetbron, Computerbestand
Alle auteurs / medewerkers: Steven J Klees; Joel Samoff; Nelly P Stromquist; Xavier Bonal; et al
ISBN: 9789460919039 9460919030
OCLC-nummer: 810275416
Opmerkingen: Includes index.
Beschrijving: 1 online resource.
Inhoud: Part I. Framing the Issues --
For All By All? The World Bank's Global Framework for Education / Gita Steiner-Khamsi --
World Bank Poetry: How the Education Strategy 2020 Imagines the World / Bjorn Harald Nordtveit --
The Poverty of Theory: The World Bank's System Approach to Education Policy / Sangeeta Kamat --
World Bank and Education: Ideological Premises and Ideological Conclusionsi / Steven J. Klees --
Part II. Learning, Assessment, and The Role of Teachers --
The 2020 World Bank Education Strategy / Nothing New, or The Same Old Gospel / Angela C. de Siqueira --
Teachers as Learners: A Missing Focus in "Learning For All" / Mark Ginsburg --
Quality's Horizons: The Politics of Monitoring Educational Quality / Crain Soudien --
More of The Same Will Not Do: Learning without Learning in the World Bank's 2020 Education Strategy / Joel Samoff --
Part III. Research and Policy --
All Things Being Equal? Policy Options, Shortfalls, and Absences in the World Bank Education Strategy 2020 / Antoni Verger and Xavier Bonal --
Research Shows That ...: Creating The Knowledge Environment For Learning For All / Joel Samoff --
The Gender Dimension in The World Bank's Education Strategy: Assertions in Need of a Theory / Nelly P. Stromquist --
Human Rights in The World Bank 2020 Education Strategy / Salim Vally and Carol Anne Spreen --
The Strange Non-Death of Neoliberal Privatization in The World Bank's Education Strategy 2020 / Susan L. Robertson --
Part IV. Reshaping The Future --
Alternatives to The World Bank's Strategies For Education and Development / Anne Hickling-Hudson and Steven J. Klees.
Serietitel: Comparative and international education (Sense Publishers), v.14.
Verantwoordelijkheid: edited by Steven J. Klees, Joel Samoff, and Nelly P. Stromquist ; foreword by Robert F. Arnove ; with contributions by Xavier Bonal...[et al.].

Beoordelingen

Beoordelingen door gebruikers
Beoordelingen van GoodReads worden opgehaald...
Bezig met opvragen DOGObooks-reviews...

Tags

U bent de eerste.
Bevestig deze aanvraag

Misschien heeft u dit item reeds aangevraagd. Selecteer a.u.b. Ok als u toch wilt doorgaan met deze aanvraag.

Gekoppelde data


<http://www.worldcat.org/oclc/810275416>
library:oclcnum"810275416"
library:placeOfPublication
library:placeOfPublication
library:placeOfPublication
owl:sameAs<info:oclcnum/810275416>
rdf:typeschema:Book
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:about
schema:bookFormatschema:EBook
schema:contributor
schema:contributor
schema:contributor
schema:contributor
schema:copyrightYear"2012"
schema:datePublished"2012"
schema:exampleOfWork<http://worldcat.org/entity/work/id/1110797655>
schema:genre"Electronic books."
schema:inLanguage"en"
schema:name"The World Bank and education critiques and alternatives"
schema:publisher
schema:url<http://oclc-marc.ebrary.com/Doc?id=10602414>
schema:url<http://site.ebrary.com/id/10602414>
schema:url<http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=508736>
schema:url<http://dx.doi.org/10.1007/978-94-6091-903-9>
schema:url<http://lib.myilibrary.com?id=422039>
schema:url
schema:workExample

Content-negotiable representations

Venster sluiten

Meld u aan bij WorldCat 

Heeft u geen account? U kunt eenvoudig een nieuwe gratis account aanmaken.