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Woven word : early literacy for life
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Woven word : early literacy for life

Auteur : Leo Lionni; Soyung Pak; Wendie Bramwell; Seattle Institute for Child Advocacy. Committee for Children.
Éditeur : Seattle, Wash. : Committee for Children, ©2004.
Édition/format :   Trousse : Ruban VHS : Fiction : École primaire   Livre   Matériel visuel : AnglaisVoir toutes les éditions et les formats
Résumé :
An early literacy program, based on emergent literacy and social-emotional concepts, that uses techniques like shared book reading, social-emotional skills instruction, and the involvement of families in reading to improve school success in early childhood.
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Détails

Type d’ouvrage : Fiction, Trousse, École primaire, Enregistrement vidéo
Format : Matériel visuel, Livre
Tous les auteurs / collaborateurs : Leo Lionni; Soyung Pak; Wendie Bramwell; Seattle Institute for Child Advocacy. Committee for Children.
ISBN : 0394826205 9780394826202 0142300179 9780142300176 0974138835 9780974138831 0974138843 9780974138848 0974138851 9780974138855 0974138886 9780974138886
Numéro OCLC : 62383822
Note sur la langue : In English; some material in the binders and a portion of one of the videocassettes are in Spanish. English portions of the videocassettes are closed-captioned.
Notes : Take-home books are reproductions of The friendship alphabet, Gloria's first day, The long wait, and Rhymitis.
Public cible : Preschool and kindergarten.
Description : 2 binders, 2 videocassettes, 1 plastic folder, 6 classroom books, 104 take-home books ; in container 32 x 36 x 31 cm.
Détails : VHS.
Contenu : phase 1. Program guide --
phase 2. Lesson units --
phase 3. Reading guides --
Teacher training video --
Family video --
Assessment tools --
Swimming / Leo Lionni --
Dear Juno / Soyung Pak --
The friendship alphabet / Wendie Bramwell, Brooke Doyle, and Laura Smith --
Gloria's first day / Wendie Bramwell --
The long wait / Wendie Bramwell and Bridgid Normand --
Rhymitis / Wendie Bramwell and Bridgid Normand --
Take-home books.
Responsabilité : Committee for Children.

Résumé :

An early literacy program, based on emergent literacy and social-emotional concepts, that uses techniques like shared book reading, social-emotional skills instruction, and the involvement of families in reading to improve school success in early childhood.

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