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Zum Verhältnisbegriff im Mathematikunterricht : Theoretische Grundlegung und Analyse kindlicher Vorgehensweisen im Umgang mit Verhältnissen im vierten Schuljahr

Author: Roland Rink
Publisher: Hildesheim : Franzbecker, 2013.
Dissertation: Zugl.: Lüneburg, Universiẗat Leuphana, Diss., 2012.
Series: Texte zur mathematischen Forschung & Lehre, 79.
Edition/Format:   Thesis/dissertation : Thesis/dissertation : German
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Details

Material Type: Thesis/dissertation, Internet resource
Document Type: Book, Internet Resource
All Authors / Contributors: Roland Rink
ISBN: 9783881205283 3881205284 0201379627 9780201379624
OCLC Number: 843453520
Notes: Literaturverz. S. 179-198.
Description: 209 Seiten : Illustrationen, Diagramme.
Series Title: Texte zur mathematischen Forschung & Lehre, 79.
Responsibility: Roland Rink.
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