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Boutet, Dominique (19..-....).

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Works: 3 works in 5 publications in 1 language and 5 library holdings
Roles: Author, Thesis advisor, Opponent, Other
Publication Timeline
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Most widely held works by Dominique Boutet
Approche morpho-dynamique du sens dans la gestuelle conversationnelle by Dominique Boutet( Book )

2 editions published in 2001 in French and held by 2 WorldCat member libraries worldwide

Cette étude est centrée sur la prise en compte du substrat articulaire des segments impliqués dans la gestuelle. L'ensemble des degrés de liberté compose une espace puridimensionnel structuré physiologiquement. La détermination de quarante gestes est effectuée sur cette base morphologique et donne lieu à autant de significations. Ces signes gestuels présentent une contiguïté morphologique en même temps qu'une proximité sémantique. L'analyse repose sur ces rapprochements morpho-sémantiques permettant d'interroger le statut sémiotique de chaque degré de liberté qu'offrent les segments du membre supérieur. Des centres organisateurs du sens apparaissent sur chacun des segments et projettent leurs significations sur tous les autres par transfert du mouvement. Ces subsidiarités segmentales ouvrent sur des compositions de sens entre plusieurs signes dont les règles sont redevables de la seule morphologie. Un modèle anthropologique de structuration gestuelle du sens émerge, fondé sur la seule détermination articulaire où le corps, vu de manière dynamique par son mouvement, constitue la base organisationnelle de l'expression de certaines attitudes et actions
Analyse métalinguistique de l'émergence d'un système d'écriture des langues des signes : SignWriting et son application à la langue des signes italienne (LIS) = Analisi metalinguistica dell'emergenza di un sistema di scrittura per le lingue dei segni : SignWriting e la sua applicazione alla lingua dei segni italiana (LIS) by Claudia Savina Bianchini( Book )

2 editions published in 2014 in French and held by 2 WorldCat member libraries worldwide

Le Lingue dei Segni (LS) sono prive di una forma scritta e la maggior parte dei sistemi elaborati per la loro rappresentazione ha mostrato numerose lacune. Questo studio si concentra su SignWriting (SW), che tra tutti sembra meglio riuscire a rappresentare le forme delle LS. Scopo del lavoro è capire come, a fronte di un'apparente complessità del sistema, SW risulti così facile da usare per gli utenti sordi che lo hanno appreso; inoltre, esso mira a mostrare le capacità di SW come strumento per promuovere le riflessioni metalinguistiche sulla LIS. Dapprima viene analizzato il sistema stesso ma anche le problematiche ricorrenti nel suo uso da parte di utenti sordi esperti di LS e di SW. Tale approccio raggruppa e porta a comprendere (e talvolta a risolvere) gran parte di tali difficoltà, favorendo quindi lo sviluppo del sistema. Le considerazioni degli utenti spaziano sia sul sistema che sulle sue attitudini per la scrittura e la trascrizione della LS, sottolineandone la potenzialità come mezzo per suscitare riflessioni metalinguistiche. La parte finale dell'analisi è dedicata a proposte di migliorie per SW, basate sui dati e le analisi effettuate, sia in vista del suo insegnamento ad adulti sordi che della sua informatizzazione. In conclusione, SW appare come un sistema ricco di possibilità ed efficace per la rappresentazione delle forme delle LS, nonostante alcune problematiche rilevanti e la necessità di migliorie; sarà poi alla comunità sorda decidere se adottarlo come sistema di scrittura, farne un punto di partenza in tale direzione o usarlo semplicemente per veicolare la forma dei segni
Analyse multimodale des marqueurs pragmatiques au sein du vieillissement langagier en situation de Trouble Cognitif Léger by Guillaume Duboisdindien( )

1 edition published in 2019 in French and held by 1 WorldCat member library worldwide

Cette thèse porte sur l'étude du corpus vidéo de données multimodales VIntAGE (Videos to study Interaction in AGEing) dont l'objectif principal est de caractériser les effets du trouble cognitive léger (TCL) évolutif sur les compétences pragmatiques et interactionnelles de 5 locutrices âgées de plus de 75 ans. Nous prenons comme observable les marqueurs pragmatiques verbaux et non-verbaux. Cette démarche, à l'interface des sciences du langage, des sciences cognitives et de l'orthophonie, s'inscrit dans un processus de recherche longitudinale en situation écologique.La première partie de la thèse donne la revue des études interdisciplinaires actualisées qui traitent du vieillissement cognitif, de la communication multimodale et de la pragmatique clinique (Chap 1 à 3). En seconde partie nous présenterons nos questions de recherche et notre méthodologie incluant différentes étapes de travail qui sont : (i) la passation des tests psychométriques en vue de sélectionner les cinq participantes de l'étude; (ii) le recueil et le traitement des conduites langagières verbales et gestuelles; (iii) l'analyse statistique quantitative et qualitative permettant l'interprétation des profils pragmatiques des locutrices (Chap 4 et 5). Les conclusions générales indiquent qu'avec l'avancée en âge, les marqueurs pragmatiques verbaux revêtent préférentiellement une fonction interactive permettant ainsi aux locutrices de VIntAGE de maintenir les relations intersubjectives avec l'interlocuteur-intime. Par ailleurs, au niveau non-verbal, les manifestations gestuelles les plus mobilisées dans le temps sont d'une part à fonction interactive et d'autre part adaptative (Chap 6 et 7).L'analyse des profils avec TCL nécessite des corpus longitudinaux : i) pour comprendre les évolutions à l'œuvre chez cette population, ii) pour renseigner l'implication de la résilience cognitive (i.e. compensation, adaptation et hétérogénéité) et des ressources pragmatiques chez chaque individu et iii) pour tirer avantage de ces paramètres comme bases de données attestées pour la recherche et l'orthophonie. Par ailleurs, nous désirons montrer quels sont les avantages des méthodes d'investigation en linguistique clinique à travers le vieillissement fragilisé sur le plan cognitif, pour les cliniciens et les aidants au quotidien
 
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  Kids General Special  
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Alternative Names
Dominique Boutet lingüista francés

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French (5)