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El derecho a la educación de los niños y niñas inmigrantes en Chile

El proceso de integración de los inmigrantes es uno de los desafíos que enfrenta el sistema escolar chileno, especialmente en sectores con alta densidad de población extranjera. Este estudio analiza la forma en cómo los niños y niñas inmigrantes se insertan en el sistema escolar, a qué tipo de establecimiento asisten, en qué localidades están ubicados, cuáles son las dificultades que enfrentan para la inserción formal y cuáles son las diferencias en la inserción al sistema educacional en términos de nacionalidad y clase
Print Book, Spanish, 2010
Universidad de Deusto, Bilbao, 2010