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Conexiones : comunicación y cultura

Author: Eduardo Zayas-Bazán; Susan M Bacon; Dulce M García
Publisher: Upper Saddle River, NJ : Pearson / Prentice Hall, 2009.
Edition/Format:   Print book : English : 4th edView all editions and formats
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Genre/Form: Textbooks
Textbooks for foreign speakers
Document Type: Book
All Authors / Contributors: Eduardo Zayas-Bazán; Susan M Bacon; Dulce M García
ISBN: 0135001528 9780135001523 9780205664269 0205664261
OCLC Number: 270232236
Description: xviii, 399, [28] pages : illustrations (chiefly color) ; 26 cm + student activities manual (iii, 301 pages : illustrations ; 28 cm)
Contents: Conexiones Scope & Sequence Capitulo 1: Esas modas que van y vienen Objetivos comunicativos* Discussing fashion trends and fads* Saying what occurred in the past* Describing in the past* Talking about the influence of fashion on cars* Narrating in the past Vocabulario!Asi es la vida!* En esa decada* El automovil y la moda!Asi lo decimos!* Las modas* Los autos Estructuras!Asi lo hacemos!* The preterit tense* The imperfect tense* Preterit vs. imperfectDe nuevo* Soy una moda (The present indicative)* Una marca de automovil que ya no se fabrica (The preterit) ConectateVideoRed: Esas modas pasajeras (Jaime Gomez Leon, Espana)Comunidades: La ropa y el trabajoConexiones: ?Una moda duradera?Comparaciones: La movida madrilena Cultura!Asi lo expresamos!Imagenes: El arte de la moda (El Corte Ingles, Espana)Ritmos: Antes muerta que sencilla (Maria Isabel Lopez, Espana)Paginas: Foro: Esas modas ?pasajeras? (Anonimo/a)Taller: Tu propio foro (blog) Capitulo 2: La tecnologia y el progreso Objetivos comunicativos* Discussing environmental issues affecting your world* Describing people, places, and things* Describing what will or might be* Predicting future issues* Expressing hopes and desires Vocabulario!Asi es la vida!* Encuesta: El reciclaje y la contaminacion ambiental* Encuesta: La ingenieria genetica!Asi lo decimos!* El medio ambiente* Profesiones y actividades del futuro Estructuras!Asi lo hacemos!* Uses of ser, estar, and haber* The future tense* The subjunctive in noun clausesDe nuevo* Asi era (The imperfect)* Llegaron los humanos (Preterit/imperfect) ConectateVideoRed: El calentamiento global (Andres Eloy Martinez, Mexico)Comunidades: Un cartel de servicio publicoConexiones: ?Un futuro sostenible?Comparaciones: Sarriguren, una ecociudad modeloCultura!Asi lo expresamos!Imagenes: Juanito en la laguna (Antonio Berni, Argentina)Ritmos: Ska de la tierra (Bebe, Espana)Paginas: Los mutantes (Jose Ruibal, Espana)Taller: Expresa tu opinion Capitulo 3: Los derechos humanos Objetivos comunicativos* Discussing human rights and foreign policy* Reacting to issues* Willing others to act* Discussing the work of charitable organizations* Describing what is done for you and others* Expressing likes and opinions Vocabulario!Asi es la vida!* Libertad, igualdad y fraternidad* El lado humanitario de Ricky Martin!Asi lo decimos!* Los derechos humanos* Las organizaciones sin fines de lucro Estructuras!Asi lo hacemos!* Indirect commands* Direct and indirect object pronouns and the personal a* Gustar and similar verbsDe nuevo* Un informe a la Comision de Derechos Humanos (Ser, estar, and haber)* Un discurso inaugural (The subjunctive in noun clauses) ConectateVideoRed: Un hogar digno (Habitat for Humanity International, Costa Rica)Comunidades: Una organizacion humanitariaConexiones: El derecho de vivir en un hogar dignoComparaciones: Habitat para la Humanidad Cultura!Asi lo expresamos!Imagenes: Manos anonimas (Carlos Alonso, Argentina)Ritmos: Amor y paz (Ivan Perez Lopez, Mexico)Paginas: Masa (Cesar Vallejo, Peru)Taller: Crear poesia Capitulo 4: El individuo y la personalidad Objetivos comunicativos* Talking about yourself and others: personality and routines* Discussing personality* Describing people, things, and situations* Talking about what has happened so far Vocabulario!Asi es la vida!* ?Eres imaginativo/a, intuitivo/a o analitico/a?* !Ejercita la mente! Goza de una buena memoria!Asi lo decimos!* Caracteristicas personales* La personalidad Estructuras!Asi lo hacemos!* Reflexive constructions* Agreement form, and position of adjectives* The past participle and the present perfect indicative and subjunctiveDe nuevo* Una guia sobre el estres (The subjunctive, indicative, and infinitive with impersonal expressions)* Preferencias personales (Gustar and similar verbs) ConectateVideoRed: !Mejora tu autoestima! (Yasmin Garves, Republica Dominicana - Pearson VPS)Comunidades: La importancia de la autoestimaConexiones: La "personalidad"Comparaciones: Yo Puedo Cultura!Asi lo expresamos!Imagenes: Las dos Fridas (Frida Kahlo, Mexico)Ritmos: Soy (Willie Chirino, Cuba/EE. UU.)Paginas: A Julia de Burgos (Julia de Burgos, Puerto Rico)Taller: Un perfil para la red social Capitulo 5: Las relaciones personales Objetivos comunicativos* Talking about styles of communication and relationships with friends and family* Describing people, places, and things that may or may not exist* Exploring relationships and how behavior affects perception* Making resolutions and describing what had or had never happened before* Describing and comparing people, places, and things Vocabulario!Asi es la vida!* La comunicacion interpersonal* ?Que piensan de ti? Tu lenguaje corporal!Asi lo decimos!* Las relaciones personales* Los sentimientos y las cualidades Estructuras!Asi lo hacemos!* Subjunctive vs. indicative in adjective clauses* The future perfect and the pluperfect tenses* Comparisons with nouns, adjectives, verbs, and adverbs; superlativesDe nuevo* Confesiones (The present perfect)* Una amistad duradera (The future tense) ConectateVideoRed: La quimica del amor (S. M. Bacon, EE. UU. - Pearson VPS)Comunidades: La comunicacion no verbalConexiones: La pareja modeloComparaciones: Conozcamonos: citas moviles Cultura!Asi lo expresamos!Imagenes: Madre e hijo (Pablo Ruiz y Picasso, Espana)Madre proletaria (Maria Izquierdo, Mexico)Ritmos: Don Pedrito (Yarey, Puerto Rico)Paginas: Waiting for Snow in Havana (Carlos Eire, Cuba/Estados Unidos)Taller: Un carta de amor Capitulo 6: El mundo del espectaculo Objetivos comunicativos*Talking about your favorite entertainers and shows* Talking about actions that depend on time or circumstances* Talking about music, musicians, and musical events* Telling others what to do* Expressing wishes and possibilities for yourself and others Vocabulario!Asi es la vida!* Eva Longoria Parker: No mas desesperada* !Los mas calientes!!Asi lo decimos!* El entretenimiento* La musica Estructuras!Asi lo hacemos!* Subjunctive vs. indicative in adverbial clauses* Formal and informal commands* Subjunctive with ojala, tal vez, and quiza(s)De nuevo* Los chismes (Preterit and imperfect)* Una entrevista con famosos (Ser/estar) ConectateVideoRed: Escuela de musica (Rafael Alcala, Musinetwork, EE. UU.)Comunidades: El calendario de eventosConexiones: El artista, el espectaculo y el espectadorComparaciones: El tango y el cine Cultura!Asi lo expresamos!Imagenes: ?Quien lleva el ritmo? (Aida Emart, Mexico)Ritmos: El Wanabi (Fiel a la Vega, Puerto Rico)Paginas: El concierto (Augusto Monterroso, Guatemala)Taller: Una escena dramatica Capitulo 7: La diversidad humana Objetivos comunicativos* Overcoming obstacles due to racial, ethnic, or gender barriers* Comparing the past with the present* Expressing how long an action has been going on* Discussing race and gender* Answering the questions Why? and What for?* Sharing experiences that promote positive behavior Vocabulario!Asi es la vida!* Marta Tienda, demografa* ?Cuantas razas hay en el mundo?!Asi lo decimos!* Igualdad de oportunidades* La diversidad etnica y de genero Estructuras!Asi lo hacemos!* Review of the preterit and imperfect* Hacer and desde in time expressions* Por and para* Verbs that require a preposition before an infinitiveDe nuevo* Un encuentro con la discriminacion (The pluperfect)* ?Que pais? (Comparisons of equality and inequality) ConectateVideoRed: Spot contra la discriminacion (Yannlui Eduardo Velasquez, Peru)Dia internacional de la mujer (Armando N. Faraoni, Argentina)Comunidades: Los derechos en el trabajoConexiones: Un grupo minoritarioComparaciones:Joaquin Cortes, un gitano que lucha por el respeto a su gente Cultura!Asi lo expresamos!Imagenes: La mesa de la hermandad (Jose Clemente Orozco, Mexico)Ritmos: Represento (Lou Briel, Puerto Rico)Paginas:Tu me quieres blanca (Alfonsina Storni, Argentina)Taller: Un reportaje periodistico Capitulo 8: Las artes culinarias y la nutricion Objetivos comunicativos* Talking about foods and their preparation* Describing food and family traditions from your childhood* Talking about foods and nutrition* Expressing what you would do or would have done* Discussing hypothetical situations Vocabulario!Asi es la vida!* !Simplemente delicioso!* Tu inteligencia nutricional!Asi lo decimos!* Los ingredientes y la preparacion de la comida* La dieta sana Estructuras!Asi lo hacemos!* The imperfect subjunctive* The conditional and conditional perfect* The indicative or subjunctive in si-clausesDe nuevo* Mi propio restaurante (The present subjunctive with adjective clauses)* Una estrella (Commands) ConectateVideoRed:Comidas tipicas: Ilobasco, El Salvador (Jonathan Breitner Hernandez Rivera, El Salvador)Comunidades: Un supermercado hispanoConexiones:Comida y culturaComparaciones:Productos oriundos de las Americas y productos introducidos alli por los espanoles Cultura!Asi lo expresamos!Imagenes: Nature Morte Vivante (Salvador Dali, Espana)Ritmos: Supermercado (Mama Pulpa, Mexico)Paginas:La leyenda del chocolate (Anonimo)Taller:Una receta Capitulo 9: Nuestra compleja sociedad Objetivos comunicativos* Talking about crime and personal safety* Speculating about what might have been* Discussing social problems and personal excesses* Expressing ideas without attributing them to anyone Vocabulario!Asi es la vida!* ?Se siente Ud. seguro/a?* Mito o verdad: ?como afecta el alcohol al organismo?!Asi lo decimos!* La seguridad y el delito* Excesos personales Estructuras!Asi lo hacemos!* The pluperfect subjunctive* Uses of se with impersonal and passive constructions* Indefinite and negative expressionsDe nuevo* Por una universidad mas segura (Por/para)* El crimen en mi comunidad (Subjunctive and indicative with adverbial clauses) ConectateVideoRed: Recuperacion neuronal en los trastornos adictivos (Juan Jose Legarda, TAVAD, Espana)Comunidades: Asociaciones de servicio internacionalConexiones:Las drogas y el delitoComparaciones: ASPIRA Cultura!Asi lo expresamos!Imagenes: Estacion de la calle 14 (Camilo Egas, Ecuador)Ritmos:Esto fue lo que vi (Ramon Orlando, Republica Dominicana)Paginas: Un pueblo sin drogas (Soraya Izquierdo, Espana)Taller: Un relato en primera persona Capitulo 10: El empleo y la economia Objetivos comunicativos* Discussing career choices and the interview process* Understanding the training and skills required for different careers and professions* Reporting on what others ask or say (now and in the past)* Talking about finances* Debating national and international economic issues* Clarifying information Vocabulario!Asi es la vida!* ?Que profesion tendra usted en su futuro?* Mitos y verdades sobre su informe de credito!Asi lo decimos!* Profesiones y oficios* Cuestiones financieras Estructuras!Asi lo hacemos!* Indirect speech* The relative pronouns que, quien, and lo que and the relative adjective cuyo/a(s)* The relative pronouns el/la cual and los/las cualesDe nuevo* Mejorar las condiciones de trabajo (Si-clauses)* Un cliente mas para el Banco Nuevo (Indefinite and negative expressions) ConectateVideoRed: !Un cajero problematico! (Rossibley Vargas, Venezuela - Pearson VPS)Comunidades:Oportunidades para aspirantes bilinguesConexiones: El techo de cristalComparaciones:Una empresaria mexicana rompe el techo de cristal Cultura!Asi lo expresamos!Imagenes: Paisajes humanos n Degrees 65 (Melesio Casas, EE. UU.)Ritmos: El costo de la vida (Juan Luis Guerra, Republica Dominicana)Paginas:Fiebre de lotto (Jose O. Alvarez, Colombia)Taller: Un relato ironico Capitulo 11: El tiempo libre Objetivos comunicativos* Discussing adventure travel and free-time activities* Talking about outdoor activities and sports* Planning for a summer break or job* Discussing what you do in your free time* Talking about what you do for fun and leisure* Giving your opinion about pastimes Vocabulario!Asi es la vida!* Viajes a la Medida* La guia del ocio!Asi lo decimos!* Los pasatiempos* El tiempo libre Estructuras!Asi lo hacemos!* Sequence of tenses with the subjunctive* Uses of definite and indefinite articles* Uses of the infinitive and the -ing (-ndo) form of the verbDe nuevo* ?Como se juega? (Por/para)* !Nunca lo olvidare! (Preterit/imperfect) ConectateVideoRed:Nota sobre el clavado en La Quebrada (Elias Noriega, Mexico)Comunidades:Deportes populares entre los hispanosConexiones:El tiempo libre y la tecnologiaComparaciones:El encierro de San Fermin Cultura!Asi lo expresamos!Imagenes: Merengue (Jaime Antonio Gonzalez Colson, Republica Dominicana)Ritmos:Fin de semana (Los hermanos Rosario, Republica Dominicana)Paginas:El doble seis (Alina Romero, Cuba)Taller:Un recuerdo Capitulo 12: Temas que no pasan de modaObjetivos comunicativos* Talking about the 21st Century, its achievements and challenges* Making excuses* Speculating about how life will be in the future* Giving credit or blame* Exaggerating Vocabulario!Asi es la vida!* Foro: Retos de nuestro siglo* ?Como sera el mundo en 50 anos?!Asi lo decimos!* Los avances del Siglo XXI* Temas del futuro Estructuras!Asi lo hacemos!* Se for unplanned events* The passive voice* Diminutives and augmentativesDe nuevo* ?Que dijeron? (Indirect speech)* Tecnologia casera (Subjunctive/indicative) ConectateVideoRed:Visiones del futuro (Dulce Garcia, Puerto Rico - Pearson VPS)Comunidades:Tendencias para el Siglo XXIConexiones:La globalizacion de la educacionComparaciones: Atlantis y la educacion global Cultura!Asi lo expresamos!Imagenes: Ciencia inutil o El Alquimista (Remedios Varo, Espana/Mexico)Ritmos:Veinte preguntas (La Monja Enana, Espana)Paginas:Genesis; Apocalipsis (Marco Denevi, Argentina)Taller:Un ensayo editorial
Responsibility: Eduardo Zayas-Bazán, Susan M. Bacon, Dulce M. García.

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