Conflictos en los centros educativos : cultura organizativa y mediación para la convivencia (Book, 2004) [WorldCat.org]
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Conflictos en los centros educativos : cultura organizativa y mediación para la convivencia
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Conflictos en los centros educativos : cultura organizativa y mediación para la convivencia

Author: Jesús Viñas
Publisher: Barcelona Graó 2004.
Series: Graó (Editorial Graó. Ed. española), 203.; Graó (Editorial Graó. Ed. española)., Acción directiva
Edition/Format:   Print book   Archival Material : Spanish : 1a. edView all editions and formats
Summary:
Cada institución tiene una determinada manera de funcionar internamente, de relacionarse entre los miembros de la comunidad, de encarar los problemas y conflictos que la convivencia genera, es decir, una cultura organizativa que define un modo de pensar, de hacer y de actuar. La obra, orientada en la práctica de la acción directiva, está dirigida al profesorado, básicamente en su función de orientación y  Read more...
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Details

Document Type: Book, Archival Material
All Authors / Contributors: Jesús Viñas
ISBN: 8478273476 9788478273478
OCLC Number: 433336250
Description: 149 p. 23 cm.
Series Title: Graó (Editorial Graó. Ed. española), 203.; Graó (Editorial Graó. Ed. española)., Acción directiva
Responsibility: Jesús Viñas Cirera.

Abstract:

Cada institución tiene una determinada manera de funcionar internamente, de relacionarse entre los miembros de la comunidad, de encarar los problemas y conflictos que la convivencia genera, es decir, una cultura organizativa que define un modo de pensar, de hacer y de actuar. La obra, orientada en la práctica de la acción directiva, está dirigida al profesorado, básicamente en su función de orientación y tutoría, a los equipos directivos, asesores psicopedagógicos internos y externos, profesores universitarios, inspectores de educación y administradores de educación en general. No pretende ser un recetario pero sí aportar instrumentos, criterios, ejemplificaciones, en definitiva, líneas de actuación organizativas tan necesarias para la cultura de mediación y de resolución pacífica de los conflictos en los centros escolares.

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