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Le defi d'etablir des universites de rang mondial

Author: Jamil Salmi
Publisher: Washington, D.C. : The World Bank, 2009.
Series: World Bank e-Library.
Edition/Format:   eBook : Document : International government publication : FrenchView all editions and formats
Summary:
Les gouvernements sont de plus en plus conscients du role important que jouent les universites de rang mondial par leur contribution a la competitivite globale de leurs economies. Aussi bien les pays industrialises que les pays en developpement se rendent compte de la necessite d'avoir une ou plusieurs universites de haut standing qui peuvent tenir leur rang par rapport aux meilleures parmi les meilleures. En  Read more...
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Details

Additional Physical Format: Print Version:
Material Type: Document, Government publication, International government publication, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Jamil Salmi
ISBN: 9780821380000 0821380001
OCLC Number: 1089609805
Description: 1 online resource (140 p.).
Series Title: World Bank e-Library.
Responsibility: Jamil Salmi.

Abstract:

Les gouvernements sont de plus en plus conscients du role important que jouent les universites de rang mondial par leur contribution a la competitivite globale de leurs economies. Aussi bien les pays industrialises que les pays en developpement se rendent compte de la necessite d'avoir une ou plusieurs universites de haut standing qui peuvent tenir leur rang par rapport aux meilleures parmi les meilleures. En replacant les efforts pour etablir des universites de rang mondial dans le contexte plus general du developpement des systemes d'enseignement superieur et en reconnaissant l'impact croissant des classements nationaux et internationaux d'universites, ce livre presente les strategies et les approches qui peuvent etre suivies pour mettre en place des universites competitives au plus haut niveau. Il explore les defis lies a ces efforts, ainsi que les couts et les risques afferents. Les conclusions de cet ouvrage sont d'un interet particulier pour les decideurs, les responsables d'universites, les chercheurs et la communaute internationale impliquee dans le developpement des systemes educatifs.

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