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Didaktische Subversion : Sven Wernströms Werkentwicklung

Author: Dirk Röpcke
Publisher: Bremen : Anares Verlag, 2013. ©2013
Edition/Format:   Print book : GermanView all editions and formats
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Details

Genre/Form: Criticism, interpretation, etc
Named Person: Sven Wernström; Sven Wernström
Document Type: Book
All Authors / Contributors: Dirk Röpcke
ISBN: 9783935716765 3935716761
OCLC Number: 854556023
Description: 377 pages ; 21 cm
Contents: Der Weg zum Schreiben --
Kindheit --
Jugend und Ausbildungszeit --
Hinwendung zur emanzipatorischen Literatur --
Exkurs : schwedische Jugendliteratur : Kind des Folkhem --
Autor konventioneller Mädchen- und Jungenbücher --
"Kunst aus der Wahrheit machen" : in der jugendliterarischen Debatte der fünfziger und beginnenden sechziger Jahre --
"Erst 1962 in Mexiko entdeckte ich, wie beschissen die Welt ist" : der Wendepunkt im Schreiben Anfang der sechziger Jahre --
Lebenswelten Jugendlicher : Jugendzentren --
Gården 1958 : Rebellerna 1964 : Lateinamerika --
Sombra, der Jaguar 1961 und Tifón, stormens son 1962 : Spuren in Costa Rica 1962 : INI, das geheimnisvolle Zeichen 1963 : Flieh vor Sonnenaufgang 1965 --
Protest, Phantasie und Revolution : zur Zeit der antiautoritären Bewegung --
Jahre des Umbruchs : in der jugendliterarischen Debatte ab Mitte der sechziger Jahre --
Protagonist der Protestliteratur : Vollzeitschriftsteller ab 1964 --
Sozialistische Utopie : de hemligas ö 1966 --
Lebenswelten Jugendlicher : Schulkritik --
Mannen i det låsta rummet 1966 : Speiet om plugget 1969 : Mannen på gallret 1969 : Lateinamerika --
Sie kamen aus den Bergen 1968 : der Schatz im Dorf der Armen 1970 : Abstecher ins Kunstmärchen : die Fabrik gehört uns 1970 --
Paraliterarische Mittel und emanzipatorische Inhalte : Erzählweise --
Aufbruch in eine neue Gesellschaft : Figuren und Milieus --
Pädagogen zwischen emanzipatorischem Engagement und Weltfremdheit : Lehrerbild, Religions- und Schulkritik --
Geschichte der Unterdrückten : die Knechte Erzählungen 1973-1981 --
Vermittlung von Klassenbewusstsein : in der jugendliterarischen Debatte der siebziger Jahre --
Eine neue Form geschichtlicher Jugendliteratur --
Ursprung der Idee und Vorbilder --
Schreibprozess --
Zu den geschichtlichen Gegenständen der Erzählungen --
Übersicht zu den Inhalten und geschichtlichen Hintergründen : Ursprünge von Figuren, Themen, Stoffen und Motiven und ihre Verwendung : Darstellungen geschichtlicher Hintergründe : Darstellungen der Sozial- und Alltagsgeschichte : Alltagsgeschichte am Beispiel der Sexualität : Grenzverwischungen : Erzählweise --
Rückkehr der Antipoden : Figuren und Milieus --
Die Figur als Repräsentantin ihrer Klasse : "Ich halte die Oberklasse bewusst aus positiven Zusammenhängen heraus" : Idealisierung der Unterschicht : Unfähige Pädagogen in einer konservativen Institution : Lehrerbild und Schulkritik --
Dialektisch oder dualistisch? : Geschichtsbild des Knechte-Zyklus --
Enttäuschte Hoffhungen --
Im Kontext des Aufbruchs : zur Wemström-Rezeption --
Exkurs : sozialkritische Jugendliteratur seit den achtziger Jahren --
Variationen in den achtziger Jahren --
Äventyraren 1982 : det sista vapnet 1984 : der Romanzyklus den underbara resan : En läsebok om Sverige 1985-1987 : im Kontext des Pessimismus : die neunziger Jahre --
Misanthrophie und Eskapismus : am Beginn des 21. Jahrhunderts --
Anmerkungen zu Lehrerbild und Schulkritik in Wernströms Werk --
Resümee --
Anmerkungen --
Literaturverzeichnis.
Responsibility: Dirk Röpcke.

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