Educational development : discourse, identity and practice (e-book, 2004) [WorldCat.org]
pular para conteúdo
Educational development : discourse, identity and practice Ver prévia deste item
FecharVer prévia deste item
Checando...

Educational development : discourse, identity and practice

Autor: Ray Land; Society for Research into Higher Education.
Editora: Maidenhead : Society for Research into Higher Education & Open University Press, 2004.
Séries: SRHE and Open University Press imprint.
Edição/Formato   e-book : Documento : InglêsVer todas as edições e formatos
Resumo:
Drawing on issues relating to quality in teaching and learning this book focuses on the work and research of educators concerned with the enhancement of the student experience in higher education.
Classificação:

(ainda não classificado) 0 com críticas - Seja o primeiro.

Assuntos
Mais como este

Encontrar uma cópia on-line

Links para este item

Encontrar uma cópia na biblioteca

&AllPage.SpinnerRetrieving; Encontrando bibliotecas que possuem este item...

Detalhes

Gênero/Forma: Electronic books
Formato Físico Adicional: Print version:
Land, Ray.
Educational development.
Maidenhead : Society for Research into Higher Education & Open University Press, 2004
(OCoLC)56655706
Tipo de Material: Documento, Recurso Internet
Tipo de Documento Recursos de internet, Arquivo de computador
Todos os Autores / Contribuintes: Ray Land; Society for Research into Higher Education.
ISBN: 9780335226085 0335226086 0335213286 9780335213283 1280954345 9781280954344 9786610954346 6610954348
Número OCLC: 667094491
Nota do Idioma: English.
Notas de Reprodução: Electronic reproduction. [Place of publication not identified] : HathiTrust Digital Library, 2011. MiAaHDL
Descrição: 1 online resource (xi, 218 pages) : illustrations
Detalhes: Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002.
Conteúdos: Introduction : a catching fire --
1. Orientations to educational development --
2. Stances on change --
3. Strategic terrain : the educational developer and academic cultures.
Título da Série: SRHE and Open University Press imprint.
Responsabilidade: Ray Land.

Resumo:

Presents an analysis of developers as a community of practice that illustrates the issues they face, their differing orientations to development, and how they see their institutional role. This work  Ler mais...

Críticas

Críticas contribuídas por usuários
Recuperando críticas GoodReas...
Recuperando comentários DOGObooks

Etiquetas

Seja o primeiro.
Confirmar esta solicitação

Você já pode ter solicitado este item. Por favor, selecione Ok se gostaria de proceder com esta solicitação de qualquer forma.

Fechar Janela

Por favor, conecte-se ao WorldCat 

Não tem uma conta? Você pode facilmente criar uma conta gratuita.