skip to content
Émanciper : une visée émancipatrice de l'éducation a-t-elle toute sa place à l'école de la République ? Preview this item
ClosePreview this item
Checking...

Émanciper : une visée émancipatrice de l'éducation a-t-elle toute sa place à l'école de la République ?

Author: Céline Cudennec-Chauvigné; Michel Fabre; Roger Monjo
Publisher: Paris : l'Harmattan. copyright 2018.
Series: Évaluer.
Edition/Format:   Print book : FrenchView all editions and formats
Summary:
"Emanciper et/ou intégrer, instruire, former, éduquer telles sont les grandes questions qui entourent l'Ecole, aujourd'hui. L'Ecole, thème inépuisable qui mène de nombreux chercheurs en sciences de l'éducation, sociologie, philosophie et autres domaines des sciences sociales et humaines à s'interroger sans cesse sur les conditions d'éducation qu'offre ce cadre, aux jeunes générations..." S'il ne s'agit pas de se  Read more...
Rating:

(not yet rated) 0 with reviews - Be the first.

Subjects
More like this

Find a copy in the library

&AllPage.SpinnerRetrieving; Finding libraries that hold this item...

Details

Document Type: Book
All Authors / Contributors: Céline Cudennec-Chauvigné; Michel Fabre; Roger Monjo
ISBN: 9782343139418 2343139415
OCLC Number: 1028016942
Description: 1 vol. (112 p.) ; 22 cm.
Series Title: Évaluer.
Responsibility: sous la direction de Céline Chauvigné ; préface de Michel Fabre ; postface de Roger Monjo.
More information:

Abstract:

"Emanciper et/ou intégrer, instruire, former, éduquer telles sont les grandes questions qui entourent l'Ecole, aujourd'hui. L'Ecole, thème inépuisable qui mène de nombreux chercheurs en sciences de l'éducation, sociologie, philosophie et autres domaines des sciences sociales et humaines à s'interroger sans cesse sur les conditions d'éducation qu'offre ce cadre, aux jeunes générations..." S'il ne s'agit pas de se demander si l'Ecole peut émanciper sans normer ou normaliser, les auteurs, de cet ouvrage, interroge leur possible articulation dans le domaine des apprentissages scolaires, des pratiques citoyennes et de l'évaluation des élèves tout au long de leur parcours. Mais jusqu'où ces formes d'éducation permettent-elles un processus d'émancipation des élèves ? -- 4ème de couverture.

Reviews

User-contributed reviews
Retrieving GoodReads reviews...
Retrieving DOGObooks reviews...

Tags

Be the first.
Confirm this request

You may have already requested this item. Please select Ok if you would like to proceed with this request anyway.

Linked Data


Primary Entity

<http://www.worldcat.org/oclc/1028016942> # Émanciper : une visée émancipatrice de l'éducation a-t-elle toute sa place à l'école de la République ?
    a schema:Book, schema:CreativeWork ;
    library:oclcnum "1028016942" ;
    library:placeOfPublication <http://id.loc.gov/vocabulary/countries/fr> ;
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Topic/emancipation> ; # Émancipation
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Topic/education_philosophie> ; # Éducation--Philosophie
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Topic/education_finalites> ; # Éducation--Finalités
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Topic/eleves_evaluation_france> ; # Élèves--Évaluation--France
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Topic/education_a_la_citoyennete_france> ; # Éducation à la citoyenneté--France
    schema:about <http://dewey.info/class/370/> ;
    schema:about <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Topic/education_finalites_france> ; # Éducation--Finalités--France
    schema:bookFormat bgn:PrintBook ;
    schema:contributor <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Person/monjo_roger> ; # Roger Monjo
    schema:contributor <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Person/cudennec_chauvigne_celine_1971> ; # Céline Cudennec-Chauvigné
    schema:contributor <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Person/fabre_michel_1948> ; # Michel Fabre
    schema:copyrightYear "2018" ;
    schema:datePublished "2018" ;
    schema:description ""Emanciper et/ou intégrer, instruire, former, éduquer telles sont les grandes questions qui entourent l'Ecole, aujourd'hui. L'Ecole, thème inépuisable qui mène de nombreux chercheurs en sciences de l'éducation, sociologie, philosophie et autres domaines des sciences sociales et humaines à s'interroger sans cesse sur les conditions d'éducation qu'offre ce cadre, aux jeunes générations..." S'il ne s'agit pas de se demander si l'Ecole peut émanciper sans normer ou normaliser, les auteurs, de cet ouvrage, interroge leur possible articulation dans le domaine des apprentissages scolaires, des pratiques citoyennes et de l'évaluation des élèves tout au long de leur parcours. Mais jusqu'où ces formes d'éducation permettent-elles un processus d'émancipation des élèves ? -- 4ème de couverture."@fr ;
    schema:exampleOfWork <http://worldcat.org/entity/work/id/4804784131> ;
    schema:inLanguage "fr" ;
    schema:isPartOf <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Series/evaluer> ; # Évaluer.
    schema:isPartOf <http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Series/collection_evaluer> ; # Collection Évaluer
    schema:name "Émanciper : une visée émancipatrice de l'éducation a-t-elle toute sa place à l'école de la République ?"@fr ;
    schema:productID "1028016942" ;
    schema:workExample <http://worldcat.org/isbn/9782343139418> ;
    wdrs:describedby <http://www.worldcat.org/title/-/oclc/1028016942> ;
    .


Related Entities

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Person/cudennec_chauvigne_celine_1971> # Céline Cudennec-Chauvigné
    a schema:Person ;
    schema:birthDate "1971" ;
    schema:deathDate "" ;
    schema:familyName "Cudennec-Chauvigné" ;
    schema:givenName "Céline" ;
    schema:name "Céline Cudennec-Chauvigné" ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Person/fabre_michel_1948> # Michel Fabre
    a schema:Person ;
    schema:birthDate "1948" ;
    schema:deathDate "" ;
    schema:familyName "Fabre" ;
    schema:givenName "Michel" ;
    schema:name "Michel Fabre" ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Person/monjo_roger> # Roger Monjo
    a schema:Person ;
    schema:familyName "Monjo" ;
    schema:givenName "Roger" ;
    schema:name "Roger Monjo" ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Series/collection_evaluer> # Collection Évaluer
    a bgn:PublicationSeries ;
    schema:hasPart <http://www.worldcat.org/oclc/1028016942> ; # Émanciper : une visée émancipatrice de l'éducation a-t-elle toute sa place à l'école de la République ?
    schema:name "Collection Évaluer" ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Series/evaluer> # Évaluer.
    a bgn:PublicationSeries ;
    schema:hasPart <http://www.worldcat.org/oclc/1028016942> ; # Émanciper : une visée émancipatrice de l'éducation a-t-elle toute sa place à l'école de la République ?
    schema:name "Évaluer." ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Topic/education_a_la_citoyennete_france> # Éducation à la citoyenneté--France
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Éducation à la citoyenneté--France"@fr ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Topic/education_finalites> # Éducation--Finalités
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Éducation--Finalités"@fr ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Topic/education_finalites_france> # Éducation--Finalités--France
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Éducation--Finalités--France"@fr ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Topic/education_philosophie> # Éducation--Philosophie
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Éducation--Philosophie"@fr ;
    .

<http://experiment.worldcat.org/entity/work/data/4804784131#Topic/eleves_evaluation_france> # Élèves--Évaluation--France
    a schema:Intangible ;
    schema:name "Élèves--Évaluation--France"@fr ;
    .

<http://worldcat.org/isbn/9782343139418>
    a schema:ProductModel ;
    schema:description "br" ;
    schema:isbn "2343139415" ;
    schema:isbn "9782343139418" ;
    .

<http://www.worldcat.org/title/-/oclc/1028016942>
    a genont:InformationResource, genont:ContentTypeGenericResource ;
    schema:about <http://www.worldcat.org/oclc/1028016942> ; # Émanciper : une visée émancipatrice de l'éducation a-t-elle toute sa place à l'école de la République ?
    schema:dateModified "2019-08-12" ;
    void:inDataset <http://purl.oclc.org/dataset/WorldCat> ;
    .


Content-negotiable representations

Close Window

Please sign in to WorldCat 

Don't have an account? You can easily create a free account.