Encyclopédie de l'évaluation en formation et en éducation : guide pratique (Book, 1998) [WorldCat.org]
skip to content
Encyclopédie de l'évaluation en formation et en éducation : guide pratique Preview this item
ClosePreview this item
Checking...

Encyclopédie de l'évaluation en formation et en éducation : guide pratique

Author: André de Peretti; Jean-André Legrand; Jean Boniface
Publisher: Paris : ESF, ©1998.
Series: Pédagogies., Outils.
Edition/Format:   Print book : FrenchView all editions and formats
Summary:
Que l'on soit enseignant, formateur, responsable de formation, chef d'établissement, inspecteur, que l'on exerce son métier à l'école, dans l'enseignement supérieur, en formation continue, l'on est toujours amené à évaluer, pressé de toutes parts pour rendre des comptes et prouver son efficacité.¦Nul ne peut donc échapper à l'évaluation. Raison de plus pour la mettre en oeuvre de manière rigoureuse.  Read more...
Rating:

(not yet rated) 0 with reviews - Be the first.

Subjects
More like this

Find a copy in the library

&AllPage.SpinnerRetrieving; Finding libraries that hold this item...

Details

Genre/Form: Encyclopédies
Guide (Descripteur de forme)
[Encyclopédie]
[Manuel]
encyclopédie
manuel
Document Type: Book
All Authors / Contributors: André de Peretti; Jean-André Legrand; Jean Boniface
ISBN: 271011285X 9782710112853
OCLC Number: 300056491
Notes: Comprend un index.
Description: 556 pages : illustrations ; 25 cm
Series Title: Pédagogies., Outils.
Responsibility: André de Peretti, Jean Boniface, Jean-André Legrand.
More information:

Abstract:

Que l'on soit enseignant, formateur, responsable de formation, chef d'établissement, inspecteur, que l'on exerce son métier à l'école, dans l'enseignement supérieur, en formation continue, l'on est toujours amené à évaluer, pressé de toutes parts pour rendre des comptes et prouver son efficacité.¦Nul ne peut donc échapper à l'évaluation. Raison de plus pour la mettre en oeuvre de manière rigoureuse. Rien ne serait pire, en effet, que de laisser se développer dans ce domaine des procédures approximatives, des dispositifs dont on ne comprendrait ni le sens ni la portée, des outils dont l'utilisation permettrait toutes les manipulations.¦C'est pourquoi cet ouvrage est absolument essentiel : c'est un véritable panorama exhaustif et critique des méthodes d'évaluation. Riche d'une multitude d'exemples, il permet à son utilisateur de choisir l'outil adapté à chaque situation, pertinent au regard des objectifs pouvsuivis, de la nature du public ainsi que de la dém arche générale qui est mise en place. On y trouvera des insttruments et une occasion de réflexion. Chacun pourra réinterroger son métier à la lumière d'une de ses dimensions essentielles : l'évaluation.¦Il faut donc, dans toutes les situations éducatives, avoir constamment ce livre sous la main. On y puisera, tour à tour, des outils d'auto-évaluation pour des élèves, stagiaires, étudiants de tous niveaux, des outils de gestion de la classe, de l'établissement ou d'un plan de formation, des suggestions méthodologiques et des mises en garde essentielles.¦Mais on peut aussi progresser dans cet ouvrage en le lisant comme un véritable outil de formation en lui-même : des mini-tests, des pauses évaluatives, des mémentos le ponctuent et peuvent permettre de faire le point régulièrment sur ses propres acquisitions.¦Un livre dont personne ne peut se passer, pour autant qu'on se donne pour projet d'y voir clair dans ce que l'on fait et les effets que l'on produit.¦

Reviews

User-contributed reviews
Retrieving GoodReads reviews...
Retrieving DOGObooks reviews...

Tags

Be the first.
Confirm this request

You may have already requested this item. Please select Ok if you would like to proceed with this request anyway.

Close Window

Please sign in to WorldCat 

Don't have an account? You can easily create a free account.