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Hochschule Verändern : Gleichstellungspolitische Innovationen Im Hochschulreformprozess.

Author: Ingrid Schacherl; Melanie Roski; Maresa Feldmann; Birgit Erbe
Publisher: Leverkusen-Opladen : Barbara Budrich-Esser, 2015.
Edition/Format:   eBook : Document : GermanView all editions and formats
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Genre/Form: Electronic books
Additional Physical Format: Print version:
Schacherl, Ingrid.
Hochschule Verändern : Gleichstellungspolitische Innovationen Im Hochschulreformprozess.
Leverkusen-Opladen : Barbara Budrich-Esser, ©2015
Material Type: Document, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Ingrid Schacherl; Melanie Roski; Maresa Feldmann; Birgit Erbe
ISBN: 9783847408079 3847408070
OCLC Number: 1045609696
Notes: 5.2.1 Von der Qualitätssicherung hin zum Qualitätsmanagement.
Description: 1 online resource (228 pages)
Contents: Cover; Hochschule verändern. Gleichstellungspolitische Innovationen im Hochschulreformprozess; Inhalt; Vorwort; Aufbau des Buches; Danksagung; 1 Gleichstellung in der Neuen Steuerung von Hochschulen Problemaufriss und theoretische Verortung; 1.1 Einleitung; 1.2 Theoretische Bezüge; 1.2.1 Hochschulgovernance; 1.2.2 Hochschulen als lose gekoppelte Organisationen; 1.2.3 Neo-Institutionalismus; 1.3 Status Quo der Gleichstellung anHochschulen; 1.4 Gleichstellungspolitische Entwicklungen inder gegenwärtigen Hochschulreform; 1.4.1 Wissenschaftspolitische Initiativen zur Gleichstellung. 1.4.2 New Public Management und Gender Mainstreaming alsineinandergreifende Entwicklungen2 Forschungsdesign des Projektes -Methodisches Vorgehen bei derDatenerhebung und Auswertung; 2.1 EinleitungEine; 2.2 Forschungsdesign und -ansatz; 2.2.1 Untersuchungsdesign der gesamten Studie; 2.2.2 Beteiligungsorientierter Forschungsansatz; 2.3 Erhebungs- und Auswertungsmethoden im Rahmen der qualitativen Untersuchungen; 2.3.1 Dokumentenanalyse; 2.3.2 Problemzentrierte Interviews; 2.3.3 Codierung der Interviews; 2.4 Details zur Umsetzung der empirischenMethoden in den jeweiligenErhebungsphasen. 2.4.1 Exploration2.4.2 Untersuchungsdesign der Fallstudien; 2.4.3 Auswahl der Fallhochschulen; 2.4.4 Fallstudien --
Empirisches Material; 2.4.5 Fallstudien: Auswertungsphasen; 2.5 Online-Befragung; 3 Die institutionelle Verankerung von Gleichstellung in der Steuerung von Hochschulen: Forcierte Gleichstellung durchneue Akteurskoalitionen; 3.1 Einleitung; 3.2 Die normative Verankerung von Gleichstellung in den Fallhochschulen; 3.3 Hochschulleitung und Gleichstellungsbeauftragte als zentrale Akteurinnen der Gleichstellungspolitik in den Hochschulen; 3.4 Zwischenfazit. 3.5 Neue Akteurskonstellationen in Bezug auf Gleichstellung3.5.1 Gleichstellungsrelevante Akteur/-innen auf zentraler und dezentraler Ebene; 3.5.2 Gleichstellungsrelevante Akteur/-innen im Überblick; 3.6 Resümee; 4 Haushaltssteuerung: Gleichstellung überWettbewerb und finanzielle Anreize steuern; 4.1 Einleitung; 4.2 Grundzüge der gleichstellungsorientiertenSteuerung über Wettbewerb und finanzielleAnreizsetzung; 4.2.1 Finanzmittel in der politischen Steuerung des Hochschulsystems; 4.2.2 Gleichstellungspolitische Anforderungen. 4.2.3 Gleichstellung in der Mittelvergabe der Länder und Hochschulen4.2.4 Kriterien für die Analyse; 4.3 Umsetzung der gleichstellungsorientiertenHaushaltssteuerung; 4.3.1 Umsetzung auf Ebene der Länder; 4.3.2 Umsetzung auf Hochschulebene; 4.4 Schlussfolgerungen für eine wirkungsvolle gleichstellungsorientierteHaushaltssteuerung; 5 Qualitätssichernde und -verbesserndeMaßnahmen und Verfahren an Hochschulenin Deutschland --
Ansatzpunkte fürGleichstellung; 5.1 Einleitung; 5.2 Qualitätsmanagement an Hochschulen in Deutschland --
Entwicklung der Debatte und Stand der Umsetzung.

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