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Identitäten - Dialoge im Deutschunterricht : Schreiben - Lesen - Lernen - Lehren. Preview this item
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Identitäten - Dialoge im Deutschunterricht : Schreiben - Lesen - Lernen - Lehren.

Author: Jörg Roche
Publisher: Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017.
Edition/Format:   eBook : Document : GermanView all editions and formats
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Details

Genre/Form: Electronic books
Additional Physical Format: Print version:
Roche, Jörg.
Identitäten - Dialoge im Deutschunterricht : Schreiben - Lesen - Lernen - Lehren.
Tübingen : Narr Francke Attempto, ©2017
Material Type: Document, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Jörg Roche
ISBN: 9783823391395 3823391399
OCLC Number: 1005615121
Description: 1 online resource (159 pages)
Contents: Intro; Titel; Impressum; Inhaltsverzeichnis; I. VORW:ORTE Zur Bedeutung des Dialogs; Didaktik des Dialogs: Einführung; 1. Was ist unter ‚Dialog' zu verstehen? Begriff, Theorien, Konzepte; 2. Was sind die Grundlagen einer Didaktik des Dialogs? Der Transdifferenzansatz; 3. Wie wird gearbeitet? Der Ansatz sprach- und dialogdidaktischer Arbeit mit literarischen Autorinnen und Autoren; 4. Wie verhält sich die Didaktik des Dialogs zu bildungspolitischen Zielsetzungen? Zur Reichweite des Dialogprinzips; 5. Regieanweisung in eine mögliche Anwendung; 6. Literatur; FAILURE IS NOT AN OPTION Schüler schreiben in einer Schreibwerkstatt eigene Texte. Eine BetrachtungWortbilder; Literatur und Bildende Kunst; Beispiel 1; Beispiel 2; Wort-Teppich, Ge:schichten; 1. Die Vorgeschichte(n); 2. Die Schreibübung(en); II. Identität(en). AnSätze; Ein ungeladener Gast. Text und Identität/Fremde; „Identität"; 1. Gedanken zur Identität. Eine Annäherung; 2. Didaktik und Schreibaufgaben; Einige praktische Gedanken zur Didaktik unter dem Augenmerk der Literaturvermittlung an Schulen; Familie: Textintermezzi I; Menschenkinder; Familie: Textintermezzi II; „Wenn ich einst tot ..." 1 Entwurf. 1 Tristolog Schreibübungen:Erinnerung, Alltag, Hoffnung: Die Familie; „Heimat sind W:orte und verb:leiben f:ort"; Vorgedanken; Unterrichtseinheiten konkret; Alltäglichkeiten; Visionen Von der Grammatik einer Tagesreise, aus dem Tagwerk eines Literaten; Ernst Jandl: zertretener mann blues; Paul Celan: Todesfuge; „Ein Freund, ein guter Freund ..."; 1. „Ein Freund, ein guter Freund ...". Freundschaft Einführende Gedanken; 2. Freundschaft in Literatur und Kultur; 3. „Er ist uns anvertraut ..." Akos Doma, Die allgemeine Tauglichkeit; Freundschaft; Das Begießen der Freundschaftspflänzchen Freundschaft mit Verwandten oder Wahlverwandtschaften. Die Ware Freundschaft oder ... ; Der Verlorene Freund; Freundschaft --
Auf unsichtbaren Schienen; Frage:; Identität; 1 Vorgedanken; 2 Einführender Essay; 3 Unterrichtseinheit konkret; Gewalt; Mit kleinster Gewalt; Schreibübungen; III. Anhänge; Das Wort im verstörten Fleisch; Vorstellungsrunde; Nachweise; Fußnoten.

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