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Integrationskurse Als Motor Für Gesellschaftlichen Zusammenhalt? : Interethnische Kontakte und Nationale Verbundenheit Von MigrantInnen in Deutschland.

Author: Susanne Lochner
Publisher: Leverkusen-Opladen : Budrich UniPress, Limited, 2015.
Edition/Format:   eBook : Document : GermanView all editions and formats
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Details

Genre/Form: Electronic books
Additional Physical Format: Print version:
Lochner, Susanne.
Integrationskurse Als Motor Für Gesellschaftlichen Zusammenhalt? : Interethnische Kontakte und Nationale Verbundenheit Von MigrantInnen in Deutschland.
Leverkusen-Opladen; : Budrich UniPress, Limited, ©2015
Material Type: Document, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Susanne Lochner
ISBN: 9783863882686 3863882687
OCLC Number: 1045545054
Notes: 8.1.3 Panelmortalität, fehlende Werte und Multiple Imputation.
Description: 1 online resource (252 pages)
Contents: Cover; Integrationskurse als Motor für gesellschaftlichen Zusammenhalt? Interethnische Kontakte und nationale Verbundenheit von MigrantInnen in Deutschland; Vorwort; Inhaltsübersicht; Inhaltsverzeichnis; 1 Einleitung; 2 Theoretische Modelle zur Eingliederung von Migranten; 2.1 Theorien der Eingliederung in der klassischen Migrationssoziologie; 2.1.1 Der „Race-Relation Cycle" der Chicagoer Schule; 2.1.2 Assimilationstheorien nach Eisenstadt und Gordon; 2.2 Neuere Assimilationstheorien; 2.2.1 Das Modell der Sozialintegration nach Esser; 2.2.2 Die Neo-Assimilationstheorie nach Alba 2.2.3 Das Konzept der segmentierten Assimilation nach Portes2.3 Kritik am Assimilationsbegriff; 3 Integrationspolitik und Integrationskurse in Deutschland; 3.1 Deutsche Integrationspolitik; 3.2 Gesellschaftstheoretischer Grundgedanke von Integrationskursen; 3.3 Inanspruchnahme von Integrationskursen in Deutschland; 4 Der Spracherwerb im Integrationsprozess; 4.1 Determinanten des Spracherwerbs; 4.1.1 Einflussfaktoren auf den ungesteuerten Spracherwerb; 4.1.2 Einfluss eines formalisierten Spracherwerbs in Sprachkursen; 4.2 Sprache als Ressource, Medium und Symbol. 5 Interethnische Kontakte und gesellschaftlicher Zusammenhalt5.1 Sozialkapital und interethnische Beziehungen; 5.1.1 Kollektives Sozialkapital als Basis für gesellschaftliche Kohäsion; 5.1.2 Individuelles Sozialkapital im Integrationsprozess; 5.2 Theoretische Ansätze zur Entstehung sozialer Beziehungen; 5.2.1 Homophilie und Sprachfertigkeiten als Faktoren auf individueller Ebene; 5.2.2 Opportunitäten als Faktoren auf kontextueller Ebene; 5.2.3 Soziale Distanz als Faktor auf kollektiver Ebene; 5.3 Determinanten der Entstehung interethnischer Kontakte. 5.3.1 Individuelle Faktoren der Kontaktaufnahme5.3.2 Kontextuelle Faktoren der Kontaktaufnahme; 5.3.3 Kollektive Faktoren der Kontaktaufnahme; 6 Emotionale Integration und nationale Identifikation; 6.1 Theorien der Identitätsbildung; 6.1.1 Personale Identität; 6.1.2 Soziale Identität; 6.2 Gruppenidentitäten im Integrationsprozess; 6.2.1 Ethnische Identität; 6.2.2 Nationale Identität; 6.3 Determinanten der Entstehung von nationalerIdentifikation; 6.3.1 Individuelle Faktoren; 6.3.2 Kollektive Faktoren; 7 Hypothesen und Erklärungsmodelle. 7.1 Erklärungsmodell für das Zustandekommeninterethnischer Kontakte7.2 Erklärungsmodell für nationale Identifikation mit demAufnahmeland; 7.3 Modelle zur Analyse der Wechselwirkungen; 7.3.1 Einfluss der in Integrationskursen vermitteltenSprachkompetenz; 7.3.2 Einfluss der sozialen und emotionalen Integration auf dieSprachkompetenz; 7.3.3 Wechselwirkung zwischen interethnischen Kontakten undnationaler Identifikation; 8 Forschungsdesign und Untersuchungsgruppe; 8.1 Das Integrationspanel als Datengrundlage; 8.1.1 Forschungsdesign des Integrationspanels; 8.1.2 Auswahl der Untersuchungseinheiten.

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