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Details
Genre/Form: | Konferenzschrift |
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Material Type: | Conference publication, Internet resource |
Document Type: | Book, Internet Resource |
All Authors / Contributors: |
Rolf Arnold; Markus Lermen; Dorit Günther; Fachtagung "Selbstgesteuert, Kompetenzorientiert und Offen?!"; Schneider Verlag Hohengehren GmbH |
ISBN: | 9783834015532 3834015539 9783834015945 3834015946 |
OCLC Number: | 945190140 |
Notes: | Literaturangaben "Der Sammelband 'Lernarchitekturen und (Online- ) Lernräume' ist der zweite Band zur Tagung 'Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen?!' (24.-25.02.2015) und eine Veröffentlichung des Projekts 'Selbstlernförderung als Grundlage', das durch das BMBF im Rahmen des gemeinsamen Programmes des Bundes und der Länder 'Qualitätspakt Lehre' gefördert wird (Laufzeit 10/2011 bis 09/2016, Förderkennzeichen: 01PL11085)"--Titelrückseite |
Description: | III, 397 Seiten Illustrationen |
Series Title: | Fachtagung "Selbstgesteuert, Kompetenzorientiert und Offen?!"; / Rolf Arnold (Hrsg.); "Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen?!" |
Other Titles: | Onlinelernräume |
Responsibility: | herausgegeben von Rolf Arnold, Markus Lermen, Dorit Günther |
Abstract:
Der Band nähert sich dem titelgebenden Thema aus interdisziplinärer Perspektive. Autorinnen und Autoren aus der Architektur, Pädagogik, Philosophie, Geschichte und Bibliothekswissenschaft stellen in ihren Beiträgen Überlegungen zu Lernräumen an, die durch empirische Untersuchungen zu physischen Lernräumen an Hochschulen und zur Campusgestaltung ergänzt werden. Daneben nehmen Hochschulakteure die Gestaltung von virtuellen Lernumgebungen in den Blick. Abschließend werden exemplarische Leuchtturmprojekte aus der Bildungs- und Bibliotheksarchitektur portraitiert.
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