Oborové didaktiky: vývoj, stav, perspektivy (Book, 2015) [WorldCat.org]
skip to content
Oborové didaktiky: vývoj, stav, perspektivy Preview this item
ClosePreview this item
Checking...

Oborové didaktiky: vývoj, stav, perspektivy

Author: Iva StuchlíkováTomáš JaníkZdeněk BenešMartin BílekKarla Brücknerová; et al; All authors
Publisher: Brno : Masarykova univerzita, 2015
Series: Syntézy výzkumu vzdělávání.
Edition/Format:   Print book : Czech : 1. vydání
Rating:

(not yet rated) 0 with reviews - Be the first.

Subjects
More like this

Find a copy in the library

&AllPage.SpinnerRetrieving; Finding libraries that hold this item...

Details

Genre/Form: Kolektivní monografie
Collective monographs
Document Type: Book
All Authors / Contributors: Iva Stuchlíková; Tomáš Janík; Zdeněk Beneš; Martin Bílek; Karla Brücknerová; Miroslava Černochová; Věra Čížková; Hana Čtrnáctová; Leoš Dvořák; Kateřina Dytrtová; Blažena Gracová; Ondřej Hník; Martina Kekule; Klára Kostková; Milan Kubiatko; Michal Nedělka; Jarmila Novotná; Miroslav Papáček; Jan Petr; Michaela Píšová; Dana Řezníčková; Jan Slavík; Antonín Staněk; Martina Šmejkalová; Marie Tichá; Josef Valenta; Jiří Vaníček; Naďa Vondrová; Radka Závodská; Vojtěch Žák; et al
ISBN: 9788021077690 8021077697
OCLC Number: 928737939
Language Note: Anglické resumé.
Description: 465 stran ; 26 cm
Series Title: Syntézy výzkumu vzdělávání.
Responsibility: Iva Stuchlíková & Tomáš Janík et al. - Zdeněk Beneš, Martin Bílek, Karla Brücknerová, Miroslava Černochová, Věra Čížková, Hana Čtrnáctová, Leoš Dvořák, Kateřina Dytrtová, Blažena Gracová, Ondřej Hník, Martina Kekule, Klára Kostková, Milan Kubiatko, Michal Nedělka, Jarmila Novotná, Miroslav Papáček, Jan Petr, Michaela Píšová, Dana Řezníčková, Jan Slavík, Antonín Staněk, Martina Šmejkalová, Marie Tichá, Josef Valenta, Jiří Vaníček, Naďa Vondrová, Radka Závodská, Vojtěch Žák.

Reviews

User-contributed reviews
Retrieving GoodReads reviews...
Retrieving DOGObooks reviews...

Tags

Be the first.
Confirm this request

You may have already requested this item. Please select Ok if you would like to proceed with this request anyway.

Close Window

Please sign in to WorldCat 

Don't have an account? You can easily create a free account.