Pedagogía y narración escolar: el declive de los conceptos (eBook, 2016) [WorldCat.org]
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Pedagogía y narración escolar: el declive de los conceptos

Author: Armando Zambrano Leal
Publisher: Córdoba Editorial Brujas 2016
Series: Conceptos y saberes
Edition/Format:   eBook : Document : Spanish : 1a. edView all editions and formats
Summary:
Ahora que tú y yo somos profesores, quiero compartirte estas historias, pues en la narración de la experiencia escolar está la clave del misterio de nuestro saber. Si nunca olvidáramos cómo aprendimos, cuánto nos castigaron, cómo fue el cariño de nuestros padres y cuáles eventos marcaron nuestro destino, educaríamos mejor. Si entendiéramos que aprender es olvidar y que enseñar es narrar, nos evitaríamos tantos  Read more...
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Details

Material Type: Document, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Armando Zambrano Leal
ISBN: 9789875912861 9875912867 9789875916555 9875916552
OCLC Number: 1154001244
Description: 1 recurso en línea (1 recurso en línea (163 páginas):) ilustraciones.
Contents: Una carta para comenzar La escuela: narraciones y experiencias Escuela, sujeto y fracaso escolar Pedagogía, educabilidad y no-reciprocidad Pedagogía y otredad El declive de los conceptos Conclusión
Series Title: Conceptos y saberes
Responsibility: Armando Zambrano Leal.
More information:

Abstract:

Ahora que tú y yo somos profesores, quiero compartirte estas historias, pues en la narración de la experiencia escolar está la clave del misterio de nuestro saber. Si nunca olvidáramos cómo aprendimos, cuánto nos castigaron, cómo fue el cariño de nuestros padres y cuáles eventos marcaron nuestro destino, educaríamos mejor. Si entendiéramos que aprender es olvidar y que enseñar es narrar, nos evitaríamos tantos dolores de cabeza y podríamos encontrar mayor placer en lo que sabemos. Saber es volver sobre lo que conocemos y toda experiencia es saber pues encierra un conocimiento. Ahora bien, antes de iniciar mis reflexiones te escribo en este trozo de papel la siguiente frase: ser profesor es acordarse siempre del pasado escolar, y ser pedagogos es no olvidar que nuestro mayor desafío reside en la dificultad para aprender de nuestros alumnos.

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