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Pedagogía social en Iberoamérica

Author: Francisco del Pozo Serrano
Publisher: Madrid : UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2018.
Edition/Format:   eBook : Document : SpanishView all editions and formats
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Genre/Form: Electronic books
Additional Physical Format: Print version:
Pozo Serrano, Francisco del.
Pedagogía social en Iberoamérica: fundamentos, ámbitos y retos para la acción socioeducativa.
Madrid : UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia, ©2018
Material Type: Document, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Francisco del Pozo Serrano
ISBN: 9788436264791 8436264797
OCLC Number: 1099980717
Description: 1 online resource (263 pages)
Contents: PEDAGOGÍA SOCIAL EN IBEROAMÉRICA; PÁGINA LEGAL; CONTENIDO; PRESENTACIÓN; INTRODUCCIÓN; I PEDAGOGÍA SOCIAL EN IBEROAMÉRICA: (...); 1 PEDAGOGÍA SOCIAL EN EUROPA Y AMÉRICA (...); I. LA PEDAGOGÍA SOCIAL Y LA EDUCACIÓN SOCIAL (...); II. BREVES APUNTES SOBRE LA PEDAGOGÍA SOCIAL; III. LA PEDAGOGÍA SOCIAL EN AMÉRICA LATINA; IV. LA COMPLEJIDAD DE LA PEDAGOGÍA; V. ELEMENTOS QUE OTORGAN COMPLEJIDAD; VI. DELIMITACIÓN DEL CAMPO DE LA PEDAGOGÍA; REFERENCIAS; 2 DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL A LA EDUCACIÓN (...); I. LOS INICIOS: DEL RELATO DE UNA HISTORIA; II. LOS TRAYECTOS COMPARTIDOS: ENTRE III. EL FUTURO COMO DESAFÍO EN TIEMPOSREFERENCIAS; 3 INTERFACES ENTRE LA EDUCACIÓN POPULAR; I. COMPRENSIÓN DE LAS RELACIONES ENTRE LA; II. LAS PROXIMIDADES ENTRE LAS IDEAS DE (...); III. CONSIDERACIONES FINALES; REFERENCIAS; 4 EDUCACIÓN SOCIAL CON "JÓVENES SIN; I. TRANSITAR A LA VIDA ADULTA EN EUROPA; II. JÓVENES VULNERABLES, JÓVENES SIN TIEMPO; III. DE LA DIFICULTAD SOCIAL Y EL CONFLICTO; REFERENCIAS; 5 LA EDUCACIÓN SOCIAL Y SUS ADVERSIDADES; I. LAS ADVERSIDADES EN LA PRIVACIÓN DE (...); II. LA EDUCACIÓN SOCIAL; III. CONSIDERACIONES FINALES; REFERENCIAS 6 EDUCADORES Y EDUCADORAS SOCIALES EN EL (...)I. DE LA EDUCACIÓN Y EL CAMPO PROFESIONAL; II. EL ÁMBITO ESCOLAR COMO CONTEXTO DE; III. FUNCIONES Y ÁREAS DE INTERVENCIÓN (...); IV. SOBRE UNA EVOLUCIÓN DESEABLE EN EL; V. CONCLUSIONES; REFERENCIAS; II PEDAGOGÍA SOCIAL Y EDUCACIÓN SOCIAL (...); 7 PEDAGOGÍA SOCIAL Y EDUCACIÓN; I. LA PEDAGOGÍA SOCIAL Y LA EDUCACIÓN; II. VULNERABILIDADES Y NECESIDADES SOCIOEDUCATIVAS; III. ALGUNAS CONCLUSIONES; REFERENCIAS; 8 EDUCACIÓN PARA LA SALUD; I. EDUCACIÓN PARA LA SALUD; II. ECOLOGÍA SOCIAL, PROMOCIÓN Y SALUD; III. PROMOCIÓN DE LA SALUD IV. DETERMINANTES SOCIALES DE LA SALUDV. EL PAPEL DE LAS RUTAS INTEGRALES EN (...); REFERENCIAS; 9 LOS PROCESOS DE PROTECCIÓN; I. RESTABLECIMIENTO DE LOS DERECHOS DE LA; II. LA PEDAGOGÍA SOCIAL Y LA EDUCACIÓN (...); III. APORTES DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL Y LA; FASE 1: IDENTIFICACIÓN, DIAGNÓSTICO Y ACOGIDA; FASE 2: INTERVENCIÓN Y PROYECCIÓN; FASE 3: PREPARACIÓN PARA EL EGRESO; IV. RETOS; REFERENCIAS; 10 COLOMBIA: ETNOEDUCACIÓN E INTERCULTURALIDAD; I. LA PEDAGOGÍA ESCOLAR Y LA PEDAGOGÍA; II. ALGUNAS APROXIMACIONES A LA ETNOEDUCACIÓN; III. EDUCACIÓN INTERCULTURAL IV. EL RECONOCIMIENTO A LA CULTURA: (...)V. PENSAR EN LO DIVERSO: INTERCULTURALIDAD; VI. ¿POR QUÉ SISTEMATIZAR?; REFERENCIAS; 11 DISEÑO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE; I. DISEÑO DE ACTIVIDADES Y TAREAS VIRTUALES; II. ACTIVIDADES PARA FAVORECER EL DESARROLLO; III. ACTIVIDADES PARA FAVORECER EL DESARROLLO; IV. CONCLUSIONES; REFERENCIAS; PRINCIPALES RETOS

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