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Présences du corps dans l'enseignement et la formation : approches cliniques

Author: Mireille Cifali; Sophie Grossmann; Thomas Périlleux
Publisher: Paris : L'Harmattan. ©2018
Series: Clinique & changement social.
Edition/Format:   Print book : FrenchView all editions and formats
Summary:
Recueil de contributions de chercheurs, universitaires et formateurs sur la thématique "théâtre du corps dans la formation et l'enseignement". Réflexions sur les questions suivantes : comment l'effraction du corps peut se produire sur la scène enseignante . Qu'advient-t-il de la transmission et de l'apprentissage lorsque le corps est contraint ou nié? Chaque fois, sont en jeu, l'écoute du corps, sa mise en  Read more...
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Details

Genre/Form: [Études diverses]
Actes de congrès
Congrès
Additional Physical Format: Présences du corps dans l'enseignement et la formation : approches cliniques / sous la direction de Mireille Cifali, Sophie Grossmann et Thomas Périlleux.
Paris : l'Harmattan, 2018. (@Clinique et changement social)
978-2-14005-832-5
(ABES)22679850X
Document Type: Book
All Authors / Contributors: Mireille Cifali; Sophie Grossmann; Thomas Périlleux
ISBN: 9782343138268 2343138265
OCLC Number: 1023657092
Description: 1 v. (199 p.) : couv. illustrations ; 24 cm
Series Title: Clinique & changement social.
Responsibility: sous la direction de Mireille Cifali, Sophie Grossmann et Thomas Périlleux.
More information:

Abstract:

Recueil de contributions de chercheurs, universitaires et formateurs sur la thématique "théâtre du corps dans la formation et l'enseignement". Réflexions sur les questions suivantes : comment l'effraction du corps peut se produire sur la scène enseignante . Qu'advient-t-il de la transmission et de l'apprentissage lorsque le corps est contraint ou nié? Chaque fois, sont en jeu, l'écoute du corps, sa mise en mouvement en situation dans son rapport à l'apprentissage et à la formation. Les auteurs abordent la thématique du corps sous des angles différents. Le corps enseignant est en scène. Mais ce corps s'adresse et accueille, ou non, le corps de l'autre, un corps qui par la voix et les gestes, donne vie et sens à ce que l'on cherche à transmettre. Il est alors question de corps en relation avec l'autre, en intersubjectivté" (extrait éditeur).

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