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Psychologie cognitive des apprentissages scolaires

Author: Ludovic Ferrand; Bernard Lété; Catherine Thevenot; Michel Fayol
Publisher: Malakoff : Dunod, DL 2018.
Series: Univers psy.
Edition/Format:   Print book : FrenchView all editions and formats
Summary:
La 4e de couverture indique : "Cet ouvrage collectif, co-écrit par une équipe de 39 auteurs, explicite les mécanismes cognitifs liés aux principaux apprentissages qu'un individu doit parvenir à acquérir au cours de sa vie, que ce soit à l'âge scolaire ou à l'âge adulte. À jour des dernières recherches menées en psychologie cognitive, il offre un panorama des principaux apprentissages et rend compte de  Read more...
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Details

Document Type: Book
All Authors / Contributors: Ludovic Ferrand; Bernard Lété; Catherine Thevenot; Michel Fayol
ISBN: 9782100775569 2100775561
OCLC Number: 1024290608
Notes: La couv. porte en plus : "Apprendre à lire, écrire, compter"
Description: 1 vol. (335 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
Series Title: Univers psy.
Other Titles: Psychologie cognitive des apprentissages scolaires :
Responsibility: sous la direction de Ludovic Ferrand, Bernard Lété, Catherine Thevenot ; préface Michel Fayol.
More information:

Abstract:

La 4e de couverture indique : "Cet ouvrage collectif, co-écrit par une équipe de 39 auteurs, explicite les mécanismes cognitifs liés aux principaux apprentissages qu'un individu doit parvenir à acquérir au cours de sa vie, que ce soit à l'âge scolaire ou à l'âge adulte. À jour des dernières recherches menées en psychologie cognitive, il offre un panorama des principaux apprentissages et rend compte de l'état de la littérature scientifique dans ce domaine bien particulier que sont les apprentissages scolaires. Organisé en trois grandes parties sur la lecture, l'écriture et les activités numériques, il est complété par une quatrième partie abordant plusieurs questions autour des apprentissages scolaires : le sommeil, l'attention, les apprentissages implicites et l'apprentissage du vocabulaire dans les manuels de lecture."

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