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Réussir son entrée en production d'écrits GS, CP

Author: Anne Chabrillanges
Publisher: Paris : Retz. C 2019.
Series: Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000)
Edition/Format:   Kit   Visual material : French : [Nouvelle édition]View all editions and formats
Summary:
La 4e de couv. indique : "Cet ouvrage pratique propose de faire produire des écrits en GS ou en début de CP à des élèves qui ne savent pas encore lire [...]. Les séquences proposées sont de deux types : des situations génératives (20 séquences dont le travail est initié par la lecture en collectif de comptines, de poésies ou d'oeuvres de littérature jeunesse...), des récits de vie (10 séquences liées  Read more...
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Details

Material Type: Kit
Document Type: Visual material
All Authors / Contributors: Anne Chabrillanges
ISBN: 9782725638331 272563833X
OCLC Number: 1127536954
Notes: Le CD-Rom contient toutes les ressources nécessaires à la mise en oeuvre des séquences (des outils individuels ou collectifs : étiquettes images, étiquettes mots, outils pour copier la production d'écrits, phrases référentes des situations génératives).
Description: 1 vol. (176 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. 1 disque optique numérique (CD-ROM) ; 12 cm.
Series Title: Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000)
Responsibility: Anne Chabrillanges.

Abstract:

La 4e de couv. indique : "Cet ouvrage pratique propose de faire produire des écrits en GS ou en début de CP à des élèves qui ne savent pas encore lire [...]. Les séquences proposées sont de deux types : des situations génératives (20 séquences dont le travail est initié par la lecture en collectif de comptines, de poésies ou d'oeuvres de littérature jeunesse...), des récits de vie (10 séquences liées à des événements ayant eu lieu dans la classe...)"

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