Shakespeare and the triple play : from study to stage to classroom (Boek, 1988) [WorldCat.org]
naar inhoud
Shakespeare and the triple play : from study to stage to classroom Voorbeeld van dit item
SluitenVoorbeeld van dit item
Bezig met controle...

Shakespeare and the triple play : from study to stage to classroom

Auteur: Sidney Homan
Uitgever: Lewisburg : Bucknell University Press ; London : Associated University Presses, ©1988.
Editie/materiaalsoort:   Gedrukt boek : EngelsAlle edities en materiaalsoorten bekijken.
Beoordeling:

(nog niet beoordeeld) 0 met beoordelingen - U bent de eerste

Onderwerpen
Meer in deze trant

Zoeken een exemplaar in de bibliotheek

&AllPage.SpinnerRetrieving; Zoekt bibliotheken met dit item…

Gegevens

Genre/vorm: Criticism, interpretation, etc
Aanvullende fysieke materiaalsoort: Online version:
Shakespeare and the triple play.
Lewisburg : Bucknell University Press ; London : Associated University Presses, ©1988
(OCoLC)568757337
Genoemd persoon: William Shakespeare; William Shakespeare; William Shakespeare; William Shakespeare; William Shakespeare; William Shakespeare; William Shakespeare; William Shakespeare
Soort document: Boek
Alle auteurs / bijdragers: Sidney Homan
ISBN: 0838751229 9780838751220
OCLC-nummer: 16710819
Beschrijving: 239 pages : portrait ; 24 cm
Inhoud: Introduction: Play ball / Sidney Homan --
pt. 1. The study: Immortal money: The merchant of Venice / James L. Calderwood --
Magic and politics in The tempest / Michael Payne --
Between the mirror and the face: symbolic reality in Richard II / Harvey Birenbaum --
Hamlet's melancholy / Zhang Siyang --
Shakespeare and the idea of nature in the Renaissance / Zhang Xiaoyang --
Hamlet's fat / Laura Keyes --
pt. 2. The stage: Notes on playing Prospero / Sherman Hawkins --
The merry wives of Windsor in the People's Republic of China: a director's notebook / Sidney Homan --
Culture, character, and conscience in Shakespeare / Marvin Rosenberg --
The camera in Gertrude's closet / June Schlueter and James P. Lusardi --
pt. 3. The classroom: Intentions, options, and greatness: an example from A midsummer night's dream / Philip C. McGuire --
Actualizing the metaphor: image and act in Twelfth night and King Lear / Barbara Rosen --
Hamlet's first soliloquy: an exercise / Robert Hapgood --
Shakespeare live -on videotape / Roger Geimer --
Students write about Shakespeare: the "triple play" in the college classroom / Suzanne Burr --
The triple stage and the National Endowment Shakespeare Institute / Ronald Shafer.
Verantwoordelijkheid: edited by Sidney Homan.

Beoordelingen

Beoordelingen door gebruikers
Beoordelingen van GoodReads worden opgehaald...
Bezig met opvragen DOGObooks-reviews...

Tags

Wees de eerste.
Bevestig deze aanvraag

Misschien heeft u dit item al aangevraagd. Selecteer OK als u toch wilt doorgaan met deze aanvraag.

Venster sluiten

Meld u aan bij WorldCat 

Heeft u geen account? U kunt eenvoudig een nieuwe gratis account aanmaken.