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Studienbuch Grundschulpädagogik : die Grundschule als Bildungsinstitution und pädagogisches Handlungsfeld

Author: Günther Schorch
Publisher: Stuttgart : UTB, Bad Heilbrunn : Klinkhardt 2007
Series: UTB, 2951.
Edition/Format:   eBook : Document : German : 3., überarbeitete und erweiterte Auflage, Online-AusgabeView all editions and formats
Summary:
Die Leitlinien systematischorientierter Grundschulpädagogik sind Grundlage kompetenz und berufsfeldorientierter Lehrerbildung, die das eigenständige pädagogische und didaktische Profil der Grundschule reflektiert und in den Begründungszusammenhang einer grundlegenden, ersten, gemeinsamen und kindgemäßen Bildungseinrichtung stellt. Hauptkapitel: - Grundschulpädagogik als Wissenschaftsdisziplin - Die Grundschule  Read more...
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Additional Physical Format: Erscheint auch als:
Schorch, Günther, 1947
Studienbuch Grundschulpädagogik
Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2007
279 S.
Druck-Ausgabe
Material Type: Document, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Günther Schorch
ISBN: 9783838529516 3838529510
OCLC Number: 1021343059
Notes: Früher unter dem Titel: Die Grundschule als Bildungsinstitution : Leitlinien einer systematischen Grundschulpädagogik.
Description: 1 Online Ressource (280 Seiten)
Series Title: UTB, 2951.
Responsibility: von Günther Schorch.
More information:

Abstract:

Die Leitlinien systematischorientierter Grundschulpädagogik sind Grundlage kompetenz und berufsfeldorientierter Lehrerbildung, die das eigenständige pädagogische und didaktische Profil der Grundschule reflektiert und in den Begründungszusammenhang einer grundlegenden, ersten, gemeinsamen und kindgemäßen Bildungseinrichtung stellt. Hauptkapitel: - Grundschulpädagogik als Wissenschaftsdisziplin - Die Grundschule als Bildungsinstitution - Die Grundschule als pädagogisches HandlungsfeldTheoriegeleitete Praxisanleitungen thematisieren - "Grundlegung" als Aufgabe pädagogischen Handelns, - Schulanfang und Schulbefähigung, - Umgang mit Heterogenität sowie - Kindgemäßheit als pädagogische Handlungsvorgabe. Der Band beinhaltet grundschulpädagogisches Überblickswissen und beschreibt zentrale Berufsaufgaben des "Lehramtes an Grundschulen". Praktiker erhalten vielfältige Impulse zur Selbstvergewisserung der eigenen Professionalisierung.

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