"Und trotzdem war's 'ne schöne Zeit" : Kinderalltag im Nationalsozialismus (Book, 2014) [WorldCat.org]
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"Und trotzdem war's 'ne schöne Zeit" : Kinderalltag im Nationalsozialismus

Author: Heidi Rosenbaum
Publisher: Frankfurt : Campus Verlag, [2014]
Edition/Format:   Print book : GermanView all editions and formats
Summary:
When the NSDAP in 1933 took power in Germany, and the daily lives of children through the use intended by National Socialism transformation of society was strongly influenced. Children had to learn how to 'properly greet their friends', or they could be terminated or affected by the racist policies of National Socialism. Policies and events were topics of conversation in the family circle, which could lead to  Read more...
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Details

Genre/Form: History
Additional Physical Format: (GyWOH)har140114592
Document Type: Book
All Authors / Contributors: Heidi Rosenbaum
ISBN: 9783593500980 3593500981
OCLC Number: 872060748
Description: 681 pages : illustrations ; 22 cm
Contents: Einleitung --
Fragestellungen --
Konzepte und Begriffe --
Anlage der Untersuchung --
Kinderalltag im bürgerlichen Milieu --
Der Ort : die Universitätsstadt Göttingen --
Die Familien --
Das Sample --
Die wirtschaftlichen Verhältnisse --
Das Wohnen : Soziale Beziehungen --
Die Beziehungen zwischen Eltern und Kindern : Politik in den Familienbeziehungen --
Kindheits-Räume, Freundschaften und Spiele --
Raum-Erfahrungen --
Freundschaften --
Spiele und Spielzeug --
Auswirkungen des Nationalsozialismus --
Schulalltag --
Volksschule --
Die höheren Schulen --
Kontinuitäten und Brüche --
Hider-Jugend --
"Ich wollte unbedingt ins Jungvolk" --
Laufbahnen --
Distanzierungen --
Fazit --
Körper und Körper-Erfahrungen --
Körperkontakte : Zärtlichkeit und Gewalt --
Das Verhältnis zum eigenen Körper --
Sexualität : das eigene und das andere Geschlecht --
Fazit --
Aufwachsen mit Medien --
Bücher --
Radio --
Filme --
Fazit --
Hineinwachsen in die bürgerliche Welt : werte und Normen --
Erziehungsmaximen und Werthaltungen --
Werte und Normen des Nationalsozialismus --
Das öffentliche Leben in der Wahrnehmung der Kinder --
Resümee --
Kinderalltag im kleinstädtischen Arbeitermilieu --
Der Ort : die Kleinstadt Hann. Münden --
Die Familien --
Das Sample --
Die wirtschaftlichen Verhältnisse --
Wohnbedingungen --
Soziale Beziehungen --
Die Beziehungen zwischen Eltern und Kindern --
Kindheits-Räume, Freundschaften und Spiele --
Raum-Erfahrungen --
Freundschaften --
Spiele und Spielzeug --
Schulalltag und Ausbildungen --
Hider-Jugend --
Körper und Körper-Erfahrungen --
Das äußere --
Verhältnis zum eigenen Körper --
Verhältnis zum anderen Geschlecht --
Erziehungsmaximen und Werthaltungen --
Resümee --
Das öffentliche politische Leben in der Wahrnehmung der Kinder --
Kontinuitäten und BrücheKinderalltag im protestantischen Industriedorf --
Der Ort : Volpriehausen --
Die Familien --
Das Sample --
Die wirtschaftlichen Verhältnisse --
Wohnbedingungen --
Soziale Beziehungen --
Die Beziehungen zwischen Eltern und Kindern --
Kindheits-Räume, Spiele und Freundschaften --
Raum-Erfahrungen --
Spiele und Spielzeug --
Freundschaften --
Streiche und Widerständigkeiten --
Schulalltag --
Hider-Jugend --
Körper und Körper-Erfahrungen --
Das äußere : Kleidung und Frisuren --
Verhältnis zum eigenen Körper --
Geschlechtsrollen --
Erziehungsmaximen und Werthaltungen --
Erziehungsmaximen --
Religion --
Medien --
Die Wirkung der nationalsozialistischen Ideologie --
Dorföffentlichkeit und Politik --
Resümee --
Kinderalltag in einem katholischen Dorf --
Der Ort : das katholische Dorf Obernfeld im Eichsfeld --
Die Familien --
Das Sample --
Die wirtschaftlichen Verhältnisse --
Wohnverhältnisse --
Soziale Beziehungen --
Die Beziehungen innerhalb des Haushalts --
Politik in den Familienbeziehungen --
Kindheits-Räume, Freundschaften und Spiele --
Raum-Erfahrungen --
Freundinnen und Freunde --
Spiele und Spielzeug --
Streiche, Widerständigkeiten und kleine Freiheiten --
Schulalltag --
Hider-Jugend --
Körper und Körper-Erfahrungen --
Das Äußere : Kleidung und Frisuren --
Verhältnis zum eigenen Körper --
Sexualität und Geschlechtsrollen --
Erziehungsmaximen und Werthaltungen --
Normen und Werte --
Medien --
Religion --
Resümee --
Dorföffentlichkeit und Politik --
Kontinuitäten und Brüche --
Schlussbetrachtung --
Ergebnisse und Perspektiven --
Kontinuitäten und Brüche --
Rückblicke --
Entwicklungstrends der Kindheit im 20. Jahrhundert --
Verzeichnis der Abkürzungen --
Quellen- und Literatur --
Register.
Responsibility: Heidi Rosenbaum.
More information:

Abstract:

When the NSDAP in 1933 took power in Germany, and the daily lives of children through the use intended by National Socialism transformation of society was strongly influenced. Children had to learn how to 'properly greet their friends', or they could be terminated or affected by the racist policies of National Socialism. Policies and events were topics of conversation in the family circle, which could lead to conflict. 'Politics' were thus in the daily lives of the children, albeit in varying degrees of intensity. Heidi Rosenbaum studied in their large-scale study based on numerous eyewitness interviews, the everyday lives of children in four environments: the upper middle class of a university town, the workers of a small town, a Protestant and a Catholic village in Lower Saxony. They can show that ruptures and continuities shaped differently in the everyday life of children.

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