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Urheberrecht.

Author: Kirsten-Inger Wohrn.
Publisher: [Place of publication not identified] : E-Content Generic Vendor, 2014.
Series: De Gruyter Studium.
Edition/Format:   eBook : Document : EnglishView all editions and formats
Summary:
This textbook uses a three-stage didactic model for acquiring or deepening knowledge about copyright law. Based on theoretical as well as practical issues in the area of copyright law, it draws on major decisions of the BGH (German Supreme Court), which help develop the important doctrinal implications of the case.
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Details

Genre/Form: Electronic books
Additional Physical Format: Print version:
Schunke, Sebastian.
Urheberrecht.
Berlin : De Gruyter, ©2013
Material Type: Document, Internet resource
Document Type: Internet Resource, Computer File
All Authors / Contributors: Kirsten-Inger Wohrn.
ISBN: 3110315521 9783110315523
OCLC Number: 900415798
Description: 1 online resource
Contents: Verzeichnis über die Fälle; Verzeichnis der abgekürzt zitierten Literatur; 1. Kapitel --
Einleitung; A. Entwicklung der Urheberrechtsgesetzgebung in Deutschland; B. Urheberrechtstheorien; I. Theorie vom Geistigen Eigentum; II. Dualistische Theorie; III. Monistische Theorie; C. Regelungsinhalt des Urheberrechts; D. Urheberrecht und Grundrechte; E. Funktionen des Urheberrechts; I. Innovationsfunktion; II. Vergütungsfunktion; III. Kommunikationsfunktion; IV. Schutzfunktion; F. Urheberrecht und Copyright; G. Europäische Harmonisierung des nationalen Urheberrechts. H. Geistiges Werk und körperliches WerkstückI. Urheberrecht und Kunstfreiheit; J. Urheberrecht und allgemeines Persönlichkeitsrecht; I. Form und Inhalt einer Schmähkritik; II. Spannungsverhältnis zwischen persönlichkeitsrechtlichem Bildnisschutz und Urheberrecht; K. Sozialgebundenheit des Urheberrechts und Informationsfreiheit; L. Urheberrecht und gewerbliche Schutzrechte; I. Gemeinsamkeiten und Unterschiede; II. Doppelter Rechtsschutz; 1. Urheberrecht und Patentrecht; 2. Urheberrecht und Geschmacksmusterrecht; 3. Urheberrecht und Markenrecht; 4. Urheberrecht und Wettbewerbsrecht. M. Perspektive des Urheberrechts?Wiederholungsfragen; 2. Kapitel --
Das Werk; A. Werkbegriff; I. Schutzvoraussetzungen; 1. Merkmale der persönlichen geistigen Schöpfung, 2 Abs 2 UrhG; a) Persönliche Schöpfung; b) Geistiger Inhalt; c) Wahrnehmbare konkrete Form; d) Individualität; e) Gestaltungshöhe; 2. Umfang des Werkbegriffs; a) Während der Schaffensphase; b) Unvollendete Leistungen; c) Andere Werkarten; d) Einzelne Werkteile; e) Schutzumfang; f) Schutzausschluss --
Freihaltebedürfnis; g) Nicht maßgebliche Eigenschaften; aa) Zweck der Gestaltung; bb) Herstellungsaufwand und Kosten. Cc) Qualitativer InhaltWiederholungsfragen; II. Geschützte Werkarten; 1. Sprachwerke; a) Schriftwerke; b) Reden; c) Computerprogramme; 2. Werke der Musik; 3. Choreographische und pantomimische Werke; 4. Werke der bildenden Künste, Werke der Baukunst, Werke der angewandten Kunst; a) Werke der reinen bildenden Kunst; b) Werke der Baukunst; c) Werke der angewandten Kunst; 5. Lichtbildwerke; 6. Filmwerke; a) Begriff; b) Werke, die ähnlich wie Filmwerke geschaffen werden; c) Werkteile; d) Fernsehshowformate; e) Urheber des Filmwerks; 7. Darstellungen wissenschaftlicher oder technischer Art. 8. Internetbezogene und andere Werkartena) Homepage; b) Weblog (Blog); c) Webadressbücher, Portfolios; d) Multimediawerk; e) Werbekonzeption; Wiederholungsfragen; III. Bearbeitungen; 1. Begriff; a) Anforderungen an die Art der Bearbeitung; b) Abhängigkeit der Bearbeitung vom Ausgangswerk; 2. Bearbeitungen einzelner Werkarten; 3. Bearbeiterurheberrecht; Wiederholungsfragen; IV. Sammelwerke und Datenbankwerke; V. Amtliche Werke; 1. Systematik des 5 UrhG; 2. Begriff "amtliches Werk"; 3. Andere amtliche Werke, 5 Abs. 2 UrhG; a) Amtliches Interesse.
Series Title: De Gruyter Studium.

Abstract:

This textbook uses a three-stage didactic model for acquiring or deepening knowledge about copyright law. Based on theoretical as well as practical issues in the area of copyright law, it draws on major decisions of the BGH (German Supreme Court), which help develop the important doctrinal implications of the case.

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