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Verben im interaktiven Kontext : Bewegungsverben und mentale Verben im gesprochenen Deutsch

Author: Arnulf Deppermann; Nadine Proske; Arne Zeschel
Publisher: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2017] ©2017
Series: Studien zur deutschen Sprache, Bd. 74.
Edition/Format:   Print book : GermanView all editions and formats
Summary:
Der Band untersucht die Verwendung der Bewegungsverben kommen und gehen sowie der mentalen Verben wissen und denken im gesprochenen Deutsch. Anhand einer Kombination explorativer, mit der Schriftlichkeit vergleichender Korpus - untersuchungen und interaktionslinguistischer Analysen werden spezifisch mündliche Argumentrealisierungsmuster identifiziert und deren funktionale Motivationen beschrieben. Es zeigt sich,  Read more...
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Details

Document Type: Book
All Authors / Contributors: Arnulf Deppermann; Nadine Proske; Arne Zeschel
ISBN: 9783823381051 3823381059
OCLC Number: 1002072736
Notes: Research report.
Description: 494 pages : illustrations ; 23 cm.
Contents: Verben im interaktiven Kontext / Arnulf Deppermann, Nadine Proske, Arne Zeschel --
Kommen und gehen im gesprochenen Deutsch / Arne Zeschel --
Ankündigungen und Thematisierungen von Themenwechseln mit kommen und gehen in institutionellen und öffentlichen Interaktionen / Nadine Proske --
Perspektivierung von Handlungen und Zuschreibung von Intentionalität durch pseudokoordiniertes kommen / Nadine Proske --
Denken und wissen im gesprochenen Deutsch / Arne Zeschel --
Epistemische Praktiken und ihre feinen Unterschiede : Verwendungen von ich dachte in gesprochener Sprache / Arnulf Deppermann, Silke Reineke --
Antwort, epistemischer Marker oder Widerspruch? Sequenzielle, semantische und pragmatische Eigenschaften von ich weiss nicht / Henrike Helmer, Arnulf Deppermann, Silke Reineke --
Analepsen aus konstruktionsgrammatischer Perspektive / Henrike Helmer --
Framesemantische Beschreibungen --
Transkriptionskonventionen nach GAT 2.
Series Title: Studien zur deutschen Sprache, Bd. 74.
Responsibility: Arnulf Deppermann, Nadine Proske, Arne Zeschel (Hrsg.).

Abstract:

Der Band untersucht die Verwendung der Bewegungsverben kommen und gehen sowie der mentalen Verben wissen und denken im gesprochenen Deutsch. Anhand einer Kombination explorativer, mit der Schriftlichkeit vergleichender Korpus - untersuchungen und interaktionslinguistischer Analysen werden spezifisch mündliche Argumentrealisierungsmuster identifiziert und deren funktionale Motivationen beschrieben. Es zeigt sich, dass viele verbgebundene Konstruktionen diskursorganisatorische Funktionen erfüllen oder mündlichkeitsspezifische Bedeutungen haben und dass dabei reduzierte Formen besonders häufig sind.

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