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(Zu-)hören interdisziplinär

Author: Magdalena Zorn; Ursula Lenker
Publisher: Munich : Allitera Verlag, 2018. ©2018
Series: Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte, Sonderband 1.
Edition/Format:   Print book : GermanView all editions and formats
Summary:
"Hören wir mit den Ohren oder mit dem Gehirn? Wie hängen Zuhören und Achtsamkeit zusammen? Lässt sich Singen durch Zuhören üben? Warum benutzten Automechaniker ein Stethoskop? Was sind die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen dem "Hören" und "Zuhören", zwei Arten der Audition, die für verschiedenste menschliche Wahrnehmungs- und Erkenntnisvorgänge essenziell sind? Diesen und anderen Fragen gehen in  Read more...
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Details

Genre/Form: Conference papers and proceedings
Document Type: Book
All Authors / Contributors: Magdalena Zorn; Ursula Lenker
ISBN: 3962330828 9783962330828
OCLC Number: 1088910183
Description: 219 pages : illustrations ; 24 cm.
Contents: Vorwort --
Medizinische, sprachwissenschaftliche, wissenschaftsgeschichtliche und historisch-ästhetische Perspektiven auf das '(Zu-)Hören' / Magdalena Zorn und Ursula Lenker --
Vom Hören zum Zuhören zum Verstehen : Formen und Ausprägungen von Hörstörungen aus medizinischer Perspektive / Maria Schuster --
Vom Verlernen und Wiedererlernen des '(Zu-)Hörens' bei Menschen mit Hörminderung : ein Beitrag aus der Hörakustik / Wolfgang Luber --
Von der gesprochenen Sprache zum mentalen Modell : Zuhören als kognitive Informationsverarbeitung / Margarete Imhof --
Gehören, gehorchen, verstehen, aufhören : Polysemie und Bedeutungswandel bei '(Zu-)Hören' / Judith Huber --
Hören versus Zuhören : Dativ-Kasus als Marker für Agentivität / Ewa Trutkowski --
Seltsamer Donner : Überlegungen zum 'Verhören' / Wolfgang Falkner --
(Nicht-)Hören : Deafness vs. Hearingness / Chae-Lin Kim --
Zugehört, wahrgenommen, aber nicht behalten : zur auditiven Arbeitsgedächtniskapazität bei Mutter- und Fremdsprachlern / Yuki Asano --
Klingt überzeugend : Arten des Zuhörens und Sonic Skills in Wissenspraktiken / Alexandra Supper und Karin Bijsterveld --
Das Hören als Schlüssel zur Stimme : Theoretisch-methodische Konzeptionen, empirische Befunde und praktische Anwendungen im gesangspädagogischen Kontext / Bastian Hodapp --
Vom 'period ear' zum 'period body' : zur Hörerfahrung von Tänzerinnen und Tänzern um 1500 / Moritz Kelber --
Hören und, als, oder Sehen : Sinn(es)konflikte in Eugen dʼAlberts die toten Augen / Sebastian Bolz --
Zwischen Zerstreuung und geistiger Arbeit : zur Entwicklung des Zuhörens in der Musikgeschichte / Hartmut Schick --
Autorinnen und Autoren.
Series Title: Münchner Veröffentlichungen zur Musikgeschichte, Sonderband 1.
Other Titles: Zuhören interdisziplinär
Hören interdisziplinär
Responsibility: herausgegeben von Magdalena Zorn und Ursula Lenker.

Abstract:

"Hören wir mit den Ohren oder mit dem Gehirn? Wie hängen Zuhören und Achtsamkeit zusammen? Lässt sich Singen durch Zuhören üben? Warum benutzten Automechaniker ein Stethoskop? Was sind die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen dem "Hören" und "Zuhören", zwei Arten der Audition, die für verschiedenste menschliche Wahrnehmungs- und Erkenntnisvorgänge essenziell sind? Diesen und anderen Fragen gehen in (Zu-)Hören interdisziplinär Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen aus unterschiedlichsten Forschungs- und Anwendungsbereichen nach. Während die kritische interdisziplinäre Diskussion aus medizinischer, psychologischer, pädagogischer, sprachwissenschaftlicher und wissenschaftsgeschichtlicher Sicht die Wahrnehmungs- und Funktionsüberschneidungen zwischen dem "Hören" und "Zuhören", den Sinnen und der Kognition ausweist, verdeutlichen die musikwissenschaft­lichen Beiträge überdies, dass es sich bei den Modi des "(Zu-)Hörens" zwar um Konstanten unserer abendländischen Kulturgeschichte handelt, die aber in verschiedenen sozialen und kulturellen Kontexten dennoch unterschiedliche Ausprägungen erfahren haben. Dadurch eröffnen sich unter anderem folgende Fragestellungen: Wie alt ist die Praxis des "stillen" Zuhörens im Konzertsaal? Hat jede Phase in der Musikgeschichte auch ihr eigenes Epochen-Ohr herausgebildet?"--Page [4] of cover

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